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五年级下册数学期末总复习同步习题带答案 五年级下册数学期末总复习同步习题带答案 PAGE / NUMPAGES 五年级下册数学期末总复习同步习题带答案 最新资料欢迎阅读 五年级下册数学期末总复习同步习题带答 案 一、填空 1．填一填。 0.25 立方米 =（ ）立方分米； 628 毫升 =（ ）立方厘米； 7300 毫升 =（ ）升； 5.8 立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米。 考察目的：体积单位间的进率及单位换算。 答案： 250； 628；7.3 ；0.5 ；5，800。 分析：解答本题时要明确：把高级单位改写成初级单位时，要乘单位间的进率； 把初级单位改写成高级单位时， 要除以单位间的进率。 在娴熟掌握单位间的进率 的基础长进行正确解答。 2．全球大概有 200 个国家，此中缺水的国家约有 100 多个，严重缺水的国家 约有 40 多个，缺水的国家约占全球国家总数的（ ）；严重缺水的国家约占全 世界国家总数的（ ）。 考察目的：分数的意义和性质。 答案：五年级下册数学期末总复习同步习题带答案， 五年级下册数学期末总复习 同步习题带答案。 分析：本题实质是“求一个数是另一个数的几分之几”的问题。 用缺水的国家数 除以全球国家总数就是缺水的国家约占全球国家总数的分率； 用严重缺水的 国家数除以全球国家总数就是严重缺水的国家约占全球国家总数的分率。 建 议教师指引学生加强环保意识。 3．能同时被 2，3，5 整除的两位数是（ ），最小三位数是（ ），三位数是（ ）。 考察目的：主要考察找一个数的倍数的方法以及求几个数的公倍数的方法。 答 案： 90， 120，990。 1 最新资料欢迎阅读 分析：依据 2，3，5 的倍数的特点可知： 一个两位数要知足同时被 2，3，5 整除，只需个位是 0，十位是 3 的倍数即可，的是 90；一个三位数要知足同时被 2，3， 5 整除而且最小，只需个位是 0，百位是 1，十位知足和百位、个位上的数加起 来是 3 的倍数即可，由上述剖析可知知足条件的最小三位数是 120；一个三位数 要知足同时被 2， 3，5 整除而且，只需个位是 0，百位是 9，十位知足和百位、 个位上的数相加是 3 的倍数即可，由上述剖析可知知足条件的三位数是 990。 4．把两个棱长 1 分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平 方分米，体积是（ ）立方分米。 考察目的：长方体、正方体的表面积和体积。 答案： 10，2。 分析：依据题意，把两个棱长 1 分米的正方体拼成一个长方体， 长方体的表面积 就比本来两个正方体的表面积之和减少了两个面的面积 （相当于 10 个面的面积， 即 10 平方分米）；长方体的体积就等于两个正方体的体积之和，据此进行解答。 5．假如自然数 C是 B 的 5 倍，那么 B 与 C 的最小公倍数是（ ），条约数是（ ）。 考察目的：求两个数的最小公倍数及条约数的方法。 答案： C，B。 分析：依据条约数和最小公倍数的意义可知： 当一个自然数是另一个自然数的倍 数时，较大的数是两个数的最小公倍数， 较小的数是两个数的条约数。 由题目条 件可知，自然数 C 是 B 的 5 倍，那么它们的最小公倍数是 C，条约数是 B。 二、选择 1．一个分数化成最简分数是五年级下册数学期末总复习同步习题带答案 (2) ，原 分数的分子扩大为本来的 4 倍后是 96，那么原分数的分母是 （ ）。 A.52 B.78 C.65 D.27 考察目的：分数的基天性质。 答案： B。 分析：解答本题的重点是先求出原分数的分子， 再与化简后的分数进行比较， 利 用分数的基天性质能够知道分子乘多少，分母就相应地乘多少，据此进行解答。 2．一个长方体的底面是 5 平方米的正方形， 它的侧面睁开图正好是一个正方形， 这个长方体的侧面积是（ ）平方米。 2 最新资料欢迎阅读 A.100 B.400 C.80 D.60 考察目的：长方体的侧面睁开图、侧面积。 答案： C。 分析：由题意可知， 底面正方形的周长正好是侧面睁开图的正方形的边长， 也就 是说侧面睁开图正方形的边长是底面正方形的边长的 4 倍，那么侧面正方形的面 积就是底面正方形的面积的 16 倍，据此用乘法进行解答。 3．有 5 盒饼干，此中 4 盒质量同样，另一盒质量不足，轻一些。用天平起码称 （ ）次能保证找出这盒次品。 A.2 B.3 C.4 D.5 考察目的：运用找次品的知识解决实质问题。 答案： A。 分析：先将 5 盒饼干分红（ 2，2，1）三组，用天平称量（ 2，2）两组。若天平均衡，则剩下的 1 盒就是次品；若天平不均衡，将较轻的 2 盒分为（ 1，1）两组放在天平两头称量，据此就能找出次品。 4．一个正方体的棱长扩大为本来的 2