综合素质-幼儿园试题[0996].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆， 为了不影响班集体的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（ ）。 A.恰当，教师应尊重幼儿的选择 B.恰当，教师应维护班集体荣誉 C.不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动 D.不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动。 2.为了提高教学效率，加快授课进度，薛老师一整节课的时间都用来讲授知识，而小朋友只能单纯、机械地听 课，缺少与老师的互动、讨论、实操等。薛老师的做法（ ）。 A.正确，有有利于帮助学生掌握更多的知识 C.错误，违背了以学习者为中心的观点 B.正确，有利于加快上课进度 D.错误，违背了儿童是处于发展过程中的人的观点 3.班里养的金鱼死了，孩子们纷纷围了过来，你一言我一语地谈论起来∶“怎么就死了呢？”“不对呀，它还睁 着眼呢！”对此，老师恰当的做法是（ ）。 A.埋怨孩子们投喂了过多食饵 C.让孩子们回家后问爸爸妈妈 B.对孩子们提出的问题不予回应 D.引导孩子们讨论金鱼死亡原因 4.上课时，柯老师正在组织小朋友们讨论，然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。柯 老师恰当的做法是（ ）。 A.当众点名批评然然 B.抚摸然然的头以示提醒 C.鼓励然然继续游戏 D.假装没看见然然的行为 5.户外游戏时，小明在草地上发现了几只瓢虫。他开心极了，旁边的小朋友也围了过来，一起数瓢虫背上有多少 个点，还把瓢虫放在手心让它慢慢爬。这时，老师走过来对他们说：“脏死了，快扔掉！”小明立即扔掉了瓢 虫。该老师的做法违背的是（ ）。 A.幼儿发展的渐进性 B.幼儿发展的阶段性 C.幼儿发展的差异性 D.幼儿发展的可塑性 6.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（ ）。 A.组织幼儿讨论玩具使用规则 C.表扬幼儿的分享及合作行为 B.让幼儿说明争抢玩具的理由 D.让争抢玩具的幼儿站到墙角 7.国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持（ ）为主体、 多种分配方式并存的分配制度。 A.按家庭分配 B.按个人分配 C.按劳分配 D.按单位分配 8.近日，一名藏族少年因纯真的笑容在网络上迅速走红，经了解他在甘孜藏族自治州生活长大。按照《中华人民 共和国教育法》的规定，当地的孩子在接受教育时，可实施（ ）。 A.方言教育 9.根据《中华人民共和国教育法》的规定，（ ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 A.国务院 B.国务院教育行政部门 C.全国人大 D.全国人大常务委员会 B.双语教育 C.英语教育 D.小语种教育 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资举办的幼儿 10. 园，根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（ ）。 A.当地人民政府面 B.当地教育行政部门 C.该教育发展集团 D.该房产开发公司 11.某幼儿园对新入园的幼儿进行健康检查、简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的 做法（ ）。 A.正确。幼儿园拥有自主招生的权利 B.正确。有利于保证幼儿园生源质量 · Megan 综合素质-幼儿园 C.不正确。幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查 D.不正确。幼儿园除健康检查外禁止任何形式的考试或测查 12.依据《中华人民共和国教育法》相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗 教信仰等，依法享有（ ）。 A.平等受教育机会 B.平等受教育条件 C.免试入学机会 D.就近入学机会 13.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某无意将李某撞倒在地，导致李某小腿骨 折，对李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（ ）。 A.学校 B.王某本人 C.李某的监护人 D.王某的监护人 14.小好是这学期刚转来林老师班的儿童，小好的妈妈希望班主任林老师能够多照顾小好，经常私下给林老师送化 妆品、包包和购物卡等。于是，林老师在平时的活动中给小好更多的机会回答问题。林老师的做法（ ）。 A.正确，有利于小好更快的是适应新的学习环境 C.正确，履行了班主任的职责 B.错误，违背了廉洁从教的教师职业道德规范 D.错误，违背了尊重家长的教师职业道德规范 15.某女教师李某以生二胎为由在家备孕，经常不按时上课，甚至批改作业也由学生代劳。由此可知，李某缺乏（ ）。 A.热爱学生的情怀 B.诲人不