综合素质-幼儿园试题[0995].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的 教育理念是（ ）。 A.促进学生全面发展 B.促进全体学生发展 C.促进学生主动发展 D.促进学生个性发展 2.明月老师为了让幼儿园的小朋友在升入小学后能拿到更好的成绩，决定最后一个月把幼儿户外活动的时间，全 部分配给认字和算数活动。明月老师的这种做法（ ）。 A.正确，有利于儿童提高学习成绩 C.错误，不利于儿童的全面发展 B.正确，有利于儿童学好文化知识 D.错误，不利于儿童的个性发展 3.林老师经常参与到幼儿的活动中去和小朋友一起互动，因为他坚信“互动的内容会决定着学习的质量”。这是 说明林老师坚持了哪项要求？（ ） A.教师是幼儿的倾听者、观察者 B.教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者 D.教师是幼儿学习活动中的合作者 C.教师应成为研究者、学习者、创造者 4.为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法，王老师自编儿歌：“清清水，哗啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心， 再搓小手背，十个手指都洗到，人人夸我讲卫生。”他还引导幼儿边唱边练。下列说法，与该教师做法无关的 是（ ）。 A.注重幼儿知识积累 B.注重幼儿气质养成 C.注重幼儿情境体验 D.注重幼儿习惯养成 5.在教学活动中，幼儿洋洋趁老师不注意溜出教室。当邓老师试图伸手抓住他时，他故意让老师追自己，就像在 玩追逐游戏。对此，邓老师应（ ）。 A.让家长领洋洋回家教育 B.让洋洋在户外自由活动 C.牵着洋洋的手回到教室 D.关闭房门不让洋洋进入 6.午餐时，有些幼儿边吃边玩。为了让幼儿专心进餐，李老师正确的说法是（ ）。 A.“没吃完的不准睡觉” B.“比比看谁吃得最快” C.“我看看谁吃得最香” D.“看谁还在那儿磨蹭” 7.某幼儿园教师周某认为任职学校侵犯其权利而提出申诉，依据《中华人民共和国教师法》，教育行政部门应当 在接到申诉的（ ），作出处理。 A.三十日内 B.六十日内 C.九十日内 D.一百二十日内 8.学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以采取的法律救济途 径是（ ）。 A.复议和仲裁 B.申诉和诉讼 C.争议和诉讼 D.申诉和仲裁 9.孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（ ）。 A.保护学生安全 B.校园文化建设 C.促进教师发展 D.校园硬件建设 10.区域活动时，毛毛把安安打哭了，田老师把毛毛关进卫生间反省。毛毛的父母知道后，来幼儿园把教室里的东 西砸得稀烂，下列说法正确的是（ ）。 A.毛毛父母应该承担刑事附带民事法律责任 B.毛毛父母应承担行政附带民事法律责任 C.田老师和毛毛父母应承担刑事附带民事法律责任 D.田老师和毛毛父母应承担行政附带民事法律责任 11.五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的 做法（ ）。 A.不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药 C.正确。老师拥有幼儿医护与保健知识 B.不正确。应当征得幼儿监护人的同意 D.正确。老师应当关心幼儿的身体健康 · Megan 综合素质-幼儿园 12.小华的父母出差，将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍，在与小朋友们的追逐打闹中， 小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ）。 A.小华的父母 B.胡某 C.小刚的父母 D.胡某与小刚的父母 13.对于下图中的做法（ ）。 A.合法，学校之间可分重点学校和普通学校 C.不合法，应减少重点学校教育资源配置 B.合法，应给重点学校配置更多的教育资源 D.不合法，应均衡配置学校之间教育资源 14.离园时，家长们都走进幼儿园接孩子。金老师一见到小齐爸爸，就埋怨他说：“小齐到现在还不会自己吃饭、 穿衣，你们做家长的都怎么教的？”小齐爸爸觉得很难堪恼怒地说：“就是不会才送到幼儿园学习的嘛！”对 该事情，下列说法正确的是（ ）。 A.金老师应该注意与家长沟通的方式 C.金老师拥有批评幼儿家长的权利 B.生活能力的培养主要由家长负责 D.生活能力的培养主要由教师负责 15.马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师500元钱一起 付了，对此马老师的正确做法是（ ）。 A.数额不大，不必在意，但下不为例 C.勉强接受并回送价值相当的礼物 B.表示谢意并坚持把钱还给家人 D.表示感谢，并注意格外关照她的孩子 16.淘气的吉吉又闯祸了，又和别的小朋友打架，方老师忍无可忍，把吉吉的家长叫到幼儿园，斥责道：“你们