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- 2021-11-28 发布于四川
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浮力说课稿例文
浮力的说课稿范文
尊敬的各位老师:大家好! 今天我说课的
题目是:《浮力》下面我就从教材分析^p 、学情分 析、教学目标、教学过程四个方面进行说课:
先来说
【教材分析^p 】
.地位与作用:
《浮力》是教科版五年级下册第一单元《沉和浮》第五课的内 容属于“物质世界”领域T“运动与力”范畴T“常见的力”部分
浮力是力在水中的一种表现形式在学习本课之前学生曾在上学 期“运动和力”单元学习过重力、拉力等认识了力是有方向的、有大 小的并且对重力和拉力进行了测量
学生本单元在前 4 课的学习中了解了物体的材料、重量、体积 大小对沉浮的影响
本课通过研究物体沉浮的秘密知道了上浮物体在水中受到浮力;
物体浸入水中的体积 (排开的水量) 越大受到的浮力越大同时结论的 得出又为后续学习下沉的物体在水中也受到浮力的影响及其原因改 变液体的浓度可以改变物体的沉浮以及初中进一步学习浮力的计算 奠定基础可见本课在教材中占有非常重要的地位具有承上启下的作 用学好本课内容对学生今后学习具有重要意义
.教材分析^p :
本课一节典型的实验探究课通过“感受浮力”使学生认识到当 一个物体放入水中时它就受到了水对它向上的推力即浮力通过 “研究 测量浮力大小的方法” 引导学生用实验探究浮在水面的物体、 上浮物 体在水中受到浮力大小的测量方法
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