初中部作业管理十要求落实方案.pdfVIP

初中部作业管理十要求落实方案 结合学校实际情况对“十要求”内容进行细化，特此制定《育才学校初中部作业管理“十 要求”落实方案》。 一、 指导思想 为深入贯彻全国基础教育综合改革暨教学工作会议精神，进一步规范中小学教育教学行 为，减轻学生过重课业负担。结合教育部减负三十条的相关内容，全面落实 《辽宁省义务教 育阶段作业管理“十要求”》相关规定，以人为本，减负提质。 二、 实施内容 1.必须“零起点”教学，严禁敷衍教学超纲超进度教学。 （1）严格按照国家课程标准和教学计划开展教学活动。对新的知识内容进行“零起点” 教学，期初实行备课组、教研组、教学处三级教学进度控制，制定科学合理的教学进度。严 格按期初教学进度教学，教学处监控教学进度实施情况。 （2）实行一科一辅。有育才学案的学科，不订教辅材料。无育才学案的学科，按照 《辽 宁省普通中小学教辅材料使用管理实施意见》（辽教发[2012]83号）订教辅材料。 2.必须合理确定考试难度，严禁公布学生考试排名。 （1）阶段测试和期末测试根据国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、 怪考题，考试难度适当，学考一致。 （2）校内不得开展各班级学生考试成绩排名。不得公布学生个人或集体的考试成绩、 名次等。使用学校统一的成绩反馈模板，点对点进行学生成绩反馈。 3.必须控制作业总量，严禁挪用挤占自习课时间。 （1）教学处进行学科作业内容、形式、总量的控制。 （2）年级组长、班主任进行每日作业量和作业提交时间的协调。 （3）备课组在固定的集体备课时统一作业，备课组长向教学处上报下一周作业内容。 （4）班级日记记录每日作业，班级白板予以公示。 （5）班级自习课用于学生自主学习，年级组、教学处负责监管，不能无故挪用、挤占。 4.必须精准布置作业，严禁惩罚性、重复性作业。 （1）教师精心选题，确保针对性和实效性。备课组统一设计，确保作业质量。坚决杜 绝惩罚性、重复性作业。 （2）布置弹性作业，完善育才学案，基础题为必做、提高题为选做，标明作业完成时 长，答案清晰准确。 （3）布置家庭作业严格执行“三不”原则。即有自测练习科目当天不布置作业，当天 没课科目不布置作业，不在微信群或qq群布置作业。 （4）年级组长、班主任负责监管，每天家庭作业总量不超过60分钟。 （5）提倡布置体育、美育、劳动教育等相关作业。 （6）每个班级只允许一个家校沟通群（微信或qq），严禁教师在群里布置家庭作业或 反馈学生个体学业表现情况。 5.必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。 （1）教师亲自批改作业做到“四必”“四有”。四必：有留必收，有收必批，有批必 评，有错必纠。四有：有日期，有圈画，有评语，有反馈。 （2）作业批改形式多样，可采用全批全改、精批细改、面批面改等多种方式交错进行。 （3）作业评价结果实行等级（A、B、C、D）评价+鼓励性评语。 6.指导学生主动独立完成作业 任课教师和班主任指导学生充分利用校内外学习时间，主动、独立、诚信完成作业。 7.指导学生做到每天坚持校外体育活动 （1）设计适合学生实际情况的校外体育活动作业，做好科学锻炼指导。 （2）严禁学生将手机带入校园，指导学生控制好居家上网时间，自觉保护视力，引导 学生科学使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯，全面提升信息素养。 8.家校携手，引导家长做好学生家庭作业的督促落实。 （1）及时与家长沟通，指导家长给孩子营造良好的学习环境，培养学生良好的学习生 活习惯，保证学生充足的睡眠。 （2）及时沟通了解学生因生病等特殊原因未按时完成作业情况。 （3）教师根据家长反馈学生在家完成作业情况做好及时调整，优化作业布置。 三、实施保障 1.加强宣传，提高作业管理“十要求”的知晓率。 （1）学校组织学年组、教研组、备课组学习并研讨作业管理“十要求”内容，召开全 体教师动员大会，学习、培训学校《关于作业管理“十要求”落实方案》，提高认识，统一 思想，严格落实。 （2）校园网、学校公众平台发布作业管理“十要求”落实方案。 （3）发布《致家长一封信》，让家长了解家庭作业管理“十要求”相关内容。 （