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- 2021-11-28 发布于河北
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丰碑》教学设计
[ 教材分析 ]
《丰碑》是九年义务教育四年级小学语文第七册第五单元中的第 2 篇课文。这篇课文 意境优
美，人物形象鲜明行动，感情真挚浓烈，给人经呼之欲出之感。根据这一特点，教学 时按照本组“详
写和略写”的训练要求：一要从将军语言、神态的变化，了解将军的内心活 动，体会将军对军需处长
崇敬的心情； 二要从军需处长冻死时的形象，
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