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幼儿园中班教案《我自己来》含反思
中班教案《我自己来》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿自己的事情自己做,从中体验快乐,知道正确穿衣方法,用绘画形式大胆表现,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园中班《我自己来》含反思教案吧。
活动目标:
1、知道正确穿衣方法,用绘画形式大胆表现。
2、自己的事情自己做,从中体验快乐。
3、培养幼儿初步的创造能力。
4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
活动准备:
1、画纸、记号笔、蜡笔。
2、《我自己来》2张图片。
教学重难点:
培养穿衣等生活自理能力,自己的事情自己做。
通过学习、实践教会学生穿衣要领。
活动过程:
一、导入情景mdash;mdash;我自己来
1、(图一)介绍小宝。
他叫小宝,也是中班的朋友,和你们一样大。一大早他准备去上幼儿园了,妈妈说我们来给你洗脸吧,宝宝说:不要,不要,我自己来。
2、教师画一个大大的脸蛋
洗脸的时候要把什么洗干净
小结:眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵都要洗干净不要有遗漏哦。
二、师幼示范,表现宝宝正确穿着。
1、观察表现穿着上衣
(1)妈妈说我来帮你重新穿吧,小宝说:我自己来。
小宝的衣服穿的怎么样(区别正面和背面。)
小结:衣服的正面有拉链,有纽扣,还有图案和口袋。
(2)衣服应该怎么穿(由一位幼儿示范,帮助小宝穿着上衣)
2、穿裤子
(1)穿好衣服小宝又开始穿裤子,妈妈说我来帮你重新穿吧,小宝说:我自己来。
小宝的裤子穿的怎么样(区别正面和背面)
小结:裤子的正面有口袋,拉链,纽扣和图案。
(2)裤子应该怎么穿(由另一名幼儿示范,帮助小宝穿裤子)
3、穿鞋子。
(1)穿好裤,就能出门上学了吗
鞋子应该怎么穿(由一名幼儿示范,帮助小宝穿鞋子)
小结:鞋子的搭配朝外摇摇头,不要点点头.
三、幼儿操作
把我们穿衣的本领画出来,秀一秀!
1、小朋友都长的很可爱,脑袋要画的大大的.
2、任选服装,按自己的生活经验,大胆表现各种服装的功能:可以画一画已经学会的穿衣本领,想去学一学的新本领也可以画一画;
3、用一种颜色蜡笔轮廓勾边。
四、欣赏穿戴整齐的自己
1、以我会穿我把衣服的图案穿在正面的方式介绍各自穿衣的本领。
2、对照自己的本领,以我也会我把裤子的拉练穿在正面的方式呼应。
活动反思:
在美术活动中,激发幼儿联想、创造,从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。对培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿的绘画水平,发展幼儿的口语表达能力,促进幼儿思维的发展,有着不可低估的作用。活动中多多给予肯定、鼓励和赞赏。幼儿通过本次的活动,生活和自理能力都有了很大的发展,对周围的事物都有了较好的认识。
小百科:衣服在不同的场合有不同的穿着,样式非常的多,衣服在当今已经成为了不可或缺的东西,中国常说的“衣食住行”中排在首位。
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