二年级体育与健康单手持轻物投准教案.docxVIP

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  • 2021-11-28 发布于四川
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二年级体育与健康单手持轻物投准教案.docx

单手持轻物投准课时教案 授课年级:二年级 授课教师:康中秀 教材内容 单手持轻物投准 教材重难点 重点:肩上屈肘,看准目标自然挥臂投出。 难点:动作协调、连贯,投得准 本课教学目标 1、通过体验,让学生知道单手持轻物投准的动作名称。 2、通过学习,80%以上的学生掌握肩上屈肘、正对投掷方向,看准目标自然挥臂投出;开展学生反响、协调、力量等身体素质。 3、培养学生相互合作,不怕困难,敢于表现自我的良好品质,以及互帮互助的良好习惯。 本课重点学习方面 运动参与 √ 在快乐的练习中逐步掌握单手持轻物投准的动作方法。 运动技能 √ 身体素质 √ 心理健康与 社会适应 √ 时间 教学内容与要求 教与学的 方法、措施 次数 预计问题与处理方法 组织形成、场地布置 3分钟左右 体育常规: 1.体育委员集合整队、报告人数。 2.师生问好。 3.检查着装,安排见习生。 4.语言导入,引出课的内容。〔孩子们,你们知道奥运五环吗?奥运五环代表更高更快更强,今天的课堂上有一个同心五环,你们看到了吗?〕 1 问题:学生整队集合做不到快、静、齐。 方法:教师在一旁语言鼓励提醒。 四列横排 XXXXXOOOO XXXXXOOOO XXXXXOOOO XXXXXOOOO ⊙ 7分钟左右 热身活动: 快乐操 教师带着绕场慢跑快速找到环上的位置。 男生女生各带一路纵队,男生绕着五环,女生绕着四环各自跑起来。 老师示范,学生模仿跟着音乐跳快乐操。 教师组织学生,听到几环,学生快速跑到几环内,站好不动。连续变化,依次递进,为准确判断作铺垫。 问题:局部学生的肢体动作不够舒展大方。 方法:教师情景诱导,语言鼓励,示范带动。 25分钟左右 主教材: 游戏一:抛接沙包游戏 单手抛沙包双手接小游戏〔熟悉小沙包〕→单手抛沙包拍拍手接游戏〔熟悉小沙包〕→左手抛沙包右手接〔准确判断〕→单手抛沙包落入圆圈内游戏〔准确判断、协调配合〕→女生抛给男生接〔互相配合,准确抛准确接〕 游戏二:投五环游戏 用沙包代替学生自己,老师叫到几环,学生就把沙包投到几环,要求能够准确的投在规定的环内,并且听到老师的口令之后才能去捡沙包。 游戏三:看谁投得准游戏 教师讲解新的投准动作,组织学生站在五环外面,听到口令统一投地面五环,要求投准。每一次投出过后,捡沙包的时候分别采用,小兔跳、小青蛙跳、小鸭子走、小螃蟹走的方式进行身体素质练习。 游戏四:投风车游戏 分小组进行有一定高度的投准练习,小组内组织,同时投出,分开去捡沙包。要求投准。 游戏五:小组比赛 对本次课进行检验,对表现突出的小组提出表扬。 问题:有孩子抛得太高,不受控制。 方法:教师语言提醒,要求高度适中。 问题:个别学生在身体素质练习的过程中敷衍。 方法:通过对表现好的孩子进行表扬,提醒没有落实的孩子,认真练习。 问题:练习时,局部孩子动作会变形,一心想投准,没有用肩上屈肘的方法。 方法:及时发现并提出用本节课学习的方法进行练习。 5分钟左右 结束局部: 1.五环之歌,舒缓放松。 2.小结本课。 3.整理器材,下课。 预计问题:学生不能充分放松。 处理方法:语言提示以到达身心放松。 四列横排 XXXXXOOOO XXXXXOOOO XXXXXOOOO XXXXXOOOO ⊙ 器材 篮球场、标志柱4个 沙包40个 平均心率 125次/分左右 练习密度 50%左右 心理负荷

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