三岁前入托不利儿童健康.docxVIP

澳大利亚儿童教育专家、临床医学家提出警告说，把年龄不足三岁的孩子交给托儿所会 增加损害他们正常心理发育的危险。 很多托儿所无法照顾到孩子，遭到忽视的孩子往往有恐 惧感。 太早入托更富有攻击性 这位澳大利亚儿童教育专家在《养育孩子：三岁以下应该进托儿所吗？》一书中指出， 那些很早就脱离父母到托儿所的孩子更容易发展攻击性性格、 反社会行为以及其他的心理问 题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。 英国儿童问题权威人士也发出了同样的警告。 他们经过多年研究发现， 由父母养育的孩 子比在托儿所、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀， 他们在生理、 心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。 过早上托儿所会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、 认知能力培养，另外 他们的身体发育也迟缓， 神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关。 小童应享受父母 一对一的关爱 儿童专家指出，最好的托儿所最负责的老师也不能代替妈妈， 两岁以下的孩子就该受到 妈妈一对一的关爱， 父母共同养育是最理想的方式。 如果要想让幼儿的大脑健康发育， 就需 要对其进行爱的刺激， 妈妈与孩子的交互作用是最好的刺激， 家庭与朋友的关爱对孩子发育 来说是最安全的选择，而托儿所中缺乏的就是这种影响， 即使请保姆在家看孩子也不如妈妈 亲自照顾好，更何况多数人没有足够的运气找到理想的保姆。 一对一养育更能够满足婴儿的需求。 而托儿所里的老师一般是一个人照顾数个孩子， 无 法同时满足这些孩子的需要：喝奶、撒尿、游戏、呵护等，要求得不到满足会让孩子产生一 种孤独感，表现为烦躁哭闹，长期的影响则不利于他们的心理发展， 迫使一些孩子发展攻击 性性格，这是情感缺失造成的后果。 亲情氛围有利心理健康 许多家长有一个误区，那就是认为提早让婴儿进入托儿所会让他们更能适应外部环境， 更早地发展交际能力。但美国国立儿童健康和人类发育研究所的专家指出， 婴儿的发育具有 特殊性，他们不仅需要持续的关心， 更需要协调一致的关心， 这意味着与他们交流的人相对 是固定的，只有家里的父母能做到这样。 人生最初的18个月是负责社会和情感功能的大脑结构发育的关键时期，母子相互作用 则在这种能力的培养方面起着关键作用， 妈妈是婴儿内分泌和神经系统发育的调节器。 另外， 家里的哥哥姐姐和祖父母辈对他们也很重要， 婴儿从他们身上得到安全感， 也获得最初的情 感影响，而陌生人会让他们感到不安全而无所适从， 在心理上无法形成家庭情感。托儿所缺 乏的正是这种相对固定的亲情氛围， 即使人员相对固定， 她们也要轮班照顾孩子， 让孩子无 法适应。