七年级数学下册课后补习班辅导有理数的混合运算_简便运算技巧1讲学案苏科版.docxVIP

教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集 教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集 专注专业学习坚持不懈勇攀高峰 专注专业学习坚持不懈勇攀高峰 PAGE # 有理数的混合运算一一简便运算技巧.(1) 【本讲教育信息】 .教学内容： 有理数的混合运算一一简便运算技巧( 1) “算对与算巧” 求1+2+3+…+99 +100的和，从左到右逐次相加似乎很安稳的事，其实这样算下来不仅工 作量很大，而且运算的次数太多，出错的可能性也大，聪明的高斯没有这样做，他把这个算式头尾 倒过来写成100 +99 +98 +…+2+1然后将两个式子的对应项相加得到 100个101, 101乘100再 除以2便得到所求的和。这样不但算得对，而且算得快，这是一个脍炙人口的故事，它告诉我们数 学运算不仅要算对更要算巧。 .重点、难点： 有理数运算是代数中最基本的运算，若能根据题目特点灵活掌握运用一些技巧，不仅可提高运 算速度和准确率，还可培养学生善于思考的好习惯，有利于思维能力的培养，现介绍几种有理数运 算中的解题技巧。 .基础回顾： (1)有理数的运算法则： 加法法则：同号相加一边倒，异号相加大减小，符号跟着大的跑。 减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 0乘任何数都得0。 ④除法法则：除以一个数等于乘上这个数的倒数。 0不能作除数。 ⑤有理数的乘方运算：正数的任何次哥都是正数；负数的奇次哥是负数，负数的偶次哥是正数。 (2)运算律： ①加法交换律：a+b=b+a。 ② 加法结合律：(a+b) +c=a+ ( b+c)。 ③乘法交换律：ab=ba。 ④乘法结合律：(ab) c = a (bc)。 ⑤ 乘法对加法的分配律： a (b+c) =ab+ac。 (3)运算顺序及注意事项： ①有理数的加、减、乘、除四则混合运算，一定要先把减法改成加法，除法改成乘法。这样可 以防止出错。 ②对含有三级运算的情况，按先乘方、开方，再乘除，最后加减的运算顺序。同级运算从左到 右依次运算。有括号时按小、中、大括号顺序进行，有时也可灵活去括号。 ③ 应注意灵活运用运算律，使计算简便化，对互为相反数其和为零的要优先解决。 【典型例题】 .符号与括号 有理数运算是代数入门的重点，又是难点，怎样突破这一难点，除了要正确理解概念和掌握运 算法则外，还必须熟练有理数运算的一些技巧和方法 ■,由于负数的引入，符号“ 十 ”与“一”具有 了双重涵义，它既是表示加法与减法的运算符号，也是表示正数与负数的性质符号，因此进行有理 数运算时，一定要正确运用有理数的运算法则和运算律，去掉或者添上括号，以此来改变运算的次 序，从而使复杂问题变得较简单，在此应特别注意去添括号时符号的变化。 例1.计算$.]_2 + 3-卜+…+ （一?/1|咫 分析：不难看出这个算式的规律是任何相邻两项之和或为 1或为-1,如果按照将第一与第二项, 第三与第四项，……，分别配对的方式计算，就能得到一系列的一 1。 解：刈例卜弟种+…+k卜附 下面需对n的奇偶性进行讨论: 当n为偶数时，上式是 空个(一1)的和, 2 同_ ] 当n为奇数时，上式是 [「个(一1)的和，再加上最后一项 册概册脚 说明：两种情况可以合并为：  巧添辅助数 计算:例2.解:…1」「1 1 1 , 计算: 例2. 解: 2 4 2 16 32 64 64 641 J 1_32 + 32- 6411616 64原式 ” - - - - 2 4 2 16 32 64 64 64 1 J 1_ 32 + 32- 64 1 16 16 64 =1-—— 64 63 =64 三.巧用整体 例3.购买5种物品4，＜3，4s，A，4的件数和用钱总数列成下表: 品名 次数 A A 4 A 应 总钱数 第一次购买件数 r i 3 4 5 61 1995 元 第二次购买件数 i 5 7 9 11 2984 元 那么，购买每种物品各一件共需多少元？ 解：由已知表格：购买1件4, 3件4件4, 5件4, 6件旦共需1995元；所以购买2 件4,6件耳，8件4，10件4 , 12件4共需2X1995元；又因为购买1件闾，5件耳，7件⑷， 9件肉, 11件上］共需2984元；所以购买每种物品各一件共需 2X1995— 2984=1006 （元） 说明：设购买物品4需%元,i=1, 2, 3, 4, 5 则《十+ 4为十%+M = 1995 ,① 《十同|帆+衡川3 = 2984② 由2X①一②得 々也 + % + % 林=2乂1995-?9即= 1006 需要指出的是：我们无法计算每个 ％，但我们能巧算出 用十厘a十的十明卜在这个整体，整体 思维常常会帮助我们算对，算快和算得巧妙。 四.巧用凑