六年级语文下册《为人民服务》教学设计.docVIP

　　六年级语文下册《为人民服务》教学设计 　　一、素质教育目标 　　（－）知识教学点 　　1、学会本课的7个生字。 　　2、理解彻底。鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所等词语。 　　3、理解文中含义深的语句，如：①我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 　　（二）能力训练点 　　1、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 　　2、抓住课文的中心思想，体会作者阐述问题的思路。 　　（三）德育渗透点 　　通过学习本课，使学生受到革命人生观的启蒙教育，树立全心全意为人民服务的思想。 　　（四）美育渗透点 　　通过讲解课文，让学生理解本文的语言之美和为人民服务的精神之美。 　　二、学法引导 　　（一）教师教法 　　点拨、引导法。 　　（二）学生学法 　　自主探究，合作研讨。 　　三、重点、难点、疑点及解决办法 　　（一）重点 　　1、理解课文中含义深刻的语句。 　　2、了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心论点之间的关系。 　　（二）难点 　　理解复杂句子之间的关系。 　　（三）解决办法 　　对于比较复杂的句子，可让学生画出关联词语，反复读，然后依据表达的意思逐层加以分析，从而理解句子之间的关系。 　　四、师生互动活动设计 　　首先放手让学生自学课文，把握文章的中心为人民服务；然后通过自学、合作探究相结合的方法，引导学生