谈咏史怀古诗的鉴赏.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 谈咏史怀古诗的鉴赏 古诗是古代文化的瑰宝，今天语文网为大家收集到了谈咏史怀古诗的鉴赏。谈咏史怀古诗的鉴赏具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!  谈咏史怀古诗的鉴赏由我整理，仅供参考：  教学目标：  (一)知识目标：  1.掌握咏史怀古诗常见的思想感情和艺术手法。  2.探究咏史怀古诗，准确把握读懂咏史怀古诗的方法与技巧  (二)能力目标：  引导学生掌握咏史怀古诗常见的思想感情和艺术手法。  (三)情感态度价值观：  1培养学生分析、归纳、总结的能力。  2感受诗歌的魅力，接受文学艺术的熏陶，培养良好的审美情趣。  教学过程：  (一) 走进课本，寻找规律  篇目 思想感情 表现手法 内容类别  苏轼《念奴娇 赤 壁怀古》  辛弃疾  《永遇乐 京口北固亭怀古》  杜甫《咏怀古迹(其三)  李商隐《马嵬》  李白《越中览古》  刘禹锡《石头城》  (二)合作探究，归纳小结  1、探究：咏史怀古诗怀古标志、常见感情、常见手法 内