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对于苹果手机的作文_八年级作文 对于苹果手机的作文_八年级作文 PAGE / NUMPAGES 对于苹果手机的作文_八年级作文 对于苹果手机的作文 _八年级作文 我的“苹果” 苏海门市能仁中学初二 龚畅 指导教师 成建忠 乔布斯的离世惊动全世界， 而他却仿佛还活在我的眼前， 因为每当我翻开那本厚重又简短 的《史蒂夫 ·乔布斯传》，总能感觉到封面上的乔布斯正凝视着我，仿佛在向我传达着什么信 息。 此刻愈来愈多的人用起了 “苹果 ”，特别是乔布斯逝世后， “苹果 ”越生气热，哪里有人群 齐集，哪里就有乔布斯的产品。公共场合，取出 “苹果 ”，反面标记性的被咬掉一口的苹果， 吸引了无数眼光， 虚荣心一下子获取了知足。 我们这些中学生， 也开始神往拥有一只 “苹果 ”， 就像我们小时候神往出去撒泼同样。 我去上新观点英语课时，也瞧见有同学带来了 “苹果 ”。坐在我旁边的他，自然很喜悦， 将手机在空中夸耀了一番。 那小小的机身， 竞胜过一块巨大的磁铁， 马上紧紧吸引了四周人 的眼光。他们纷繁围拢过来，里三层外三层地围了个严严实实。他也挺识相，怕影响他人， 抓起手机，招呼人群到外面去 “探个终究 ”。 也不知过了多久，我正低头造作业， 一阵喧闹的声音涌进门来。我仰头一瞧， 是旁边的 他。他看看我，年青的脸上露出浅笑，挥挥他手中的 “苹果 ”说： “想看看吗？ ”眼光中透着一 股骄傲，使我不敢直视，于是我将眼光逗留在他的手机上。 我第一次近距离地看到乔布斯的产品，的确轻浮至极，流露出乔布斯追求完满的性格。 远远看，它就表示出友善的态度，让我不由自主地想要抚摸一番， 但我忍住了，我对他摇摇 头： “不想。 ”“哦？ ”他好奇地坐了下来，明显他对我做出的反响很吃惊， “为何？ ”“我也 有。 ”说着，我从包里取出了那本《乔布斯传》 ：“这是我的‘苹果’ 。”他百思不解地看着我， 而后用一种不屑的眼光迅速翻看了那本自传。 我看见封面上的乔布斯在向我浅笑， 传达着 “苹果 ”之意。我也笑了， 我知道乔布斯已将 成功的秘籍藏在了那本书中。他销售自己独一无二的产品，不过为了表现自己的天才本事， 而真实意会他成功的真理， 就应当把他看作自己强盛的敌手， 绝不是亦步亦趋。 这才是不停 创新，摘取创新之 “苹果 ”。 佳作评论 拥有一款苹果手机，在伙伴中间，是一件有面子、 “骄傲 ”的事情，但作者并无随波逐 流，他清醒地意识到，拥有 “苹果 ”手机不过表面上的虚荣，意会 “苹果 ”的精神才是真实拥有 了被乔布斯喜爱的 “苹果 ”。一件简单的平时小事，被给予了不平庸的内容，发掘出了深意， 令人信服。作者语言功底扎实，思想不名一格，实为一篇佳作。 （杨晓亮）本篇八年级作文是由范文先生网精心采集于网络，欢迎参照 !江苏省南京 金 陵中学河西分校初二（ 7）班 顾心蔚 夏季来得这么早， 春季和秋季永久是短暂的， 夏季和冬季也永久是人们最煎熬的季节。 两 个极端， 谁也不喜爱。 好似赤道和南北极， 谁愿意去呢？要你站在太阳下暴晒或是站在北风 中受冻之间做一个选择，唯恐没有几个人能坚决地选择。 是啊，这类极端的环境，当我们身处其境的时候，我们会难过难忍， 但是当我们需要它们 的时候，又恨不得连忙走进自己需要的环境中，起码我们有这样的感觉，大冬季的时候，穿 多少衣服都不够暖和， 凉风无情地钻入我们的骨头中， 整个人忧如要被冻住在风中。 下雨的 时候就更惨了，一边冻得要命，一边还得防滑、打伞、穿雨披。这时候，我们恨不得马上跑 进房屋里， 用棉被把自己包裹起来， 神往夏季的太阳，暖和明朗， 当时是怎么也想不出夏季 会怎么那么痛苦的。 但是，天一热起来，就像此刻，已有夏季酷热的感觉了，正午走在去食堂的路上，酷热难 当，当时假如有一间开着凉爽空调的房间，哪怕不过一片树荫，我都会特别知足的。但是迎 接我们的不过刺目的阳光， 身旁笼盖着烫烫的空气。 当时特别希望能有个魔法让我一下子回 到冬季，啊，那才舒畅呢！ 世界上很多东西都是这样， 需要的时候才知道它的利处、 它的价值， 才会用正确的眼光去 对待它。 指导教师：蔡莹 语言流利。 水之韵 辽宁省鞍山 华育中学 2 年 16 班 石汉雄 水，乃万物之命脉所在。她孕育了生命，使地球上的全部都活力勃勃；她滋润了万物，使 世界中的全部活力盎然； 她培育了世界， 使眼前的全部都充满了欢喜。 可是，当人类尝着自 己不爱惜水资源所造成的苦果时，人类早已泣不可声，那是世界最后一滴水 ?? 海水湛蓝湛蓝，在远处水天一线的地方，帆船点点，你躺在绚烂的沙岸上，凉爽的海风带 着水族的芬芳扑鼻而来， 耳畔是一声声动听的鸥鸣 ?? 那在你眼中早已经是仙境了吧！ 的确如 此，此刻的海水能泛滥的早就泛滥成灾， 人们为了建筑大堤东跑西颠。 而那昨日叮咚作响的 小溪，