部编版二年级上口语交际三教案优秀版.pdf

二年级上册语文教案-口语交际三（人教部编版） 口语交际：做手工 这次训练是以“做手工”为主题开展口语交际，是对本单元课文内容的扩展和延伸。旨 在培养学生的创新思维和动手实践能力，同时在交际过程中提高学生的口语表达能力，培养 学生认真倾听的习惯。 二年级的孩子的口头表达能力已经得到了一定的发展，能够较完整地表达自己的想法， 但注意力容易分散 ，形象思维仍占主要地位 ，这需要老师的合理引导。 根据低年级学生的学段特点 ，在教学的实施过程中 ，采用模拟闯关 ，将课堂转换成现实 学