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舞蹈活动计划 舞蹈活动计划 舞蹈活动计划 . 2016 年度乡村少年宫舞蹈兴趣小组活动计划一、指导思想 丰富学生的课余生活， 培养对舞蹈学习的兴趣， 为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练， 提升舞蹈专业素质， 使其达到学习舞蹈的初步要求，拥有健美、灵便的体态。经过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力， 使学生拥有较规范、 扎实的基本功及技术技巧，为各种活动的参加做好充分的准备。二、训练目标 经过一年的活动， 培养学生的节奏感和韵律感， 在感觉音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同样情绪、节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模拟动作和即兴表演，寓教育于舞 蹈活动之中，使学生目染耳濡的接受爱国主义、 集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享碰到美和欢欣。 （一） . 艺术目标 经过对学生进行基本功训练， 使学生腿的开度和腰有必然的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。 经过规范而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提升。 经过必然的训练，使孩子们掌握、熟悉、提升表演能力的技巧和方法（主要解决形体、中心、控制和呼吸） ，能完成舞蹈的表演。 经过组合练习， 使学生加深基本功训练的系统性， 更好的服务于平时的舞蹈之中。 ;.. . （二） . 思想目标 发展学生各项身体素质，加强学生的体质。 培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 培养学生的自信能力。 使课堂学习活动中一些基础教育、 能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机遇， 改变孩子被动的心态， 激发他们的自信心和成功欲。 三、 训练要求 经过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技术， 掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富饶情味的舞蹈小品， 并在实践活动中不断提炼感情，加强技艺，提升对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创办学校特色添砖加瓦。 四、学生基本情况 本次参加舞蹈队的学生只接受很短期的舞蹈训练， 大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。 由于学员的年龄和基本条件的不同样，因此不能够要求一律，不能够操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上渐渐提升，因此舞蹈班依照学生不同样情况进行训练。 五、舞蹈训练内容及方法（一） . 基本功训练 头的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动。 肩的训练：压肩、松肩。 胸的训练：展胸、仰胸。 腰部训练：弯腰。 ;.. . 手位练习：伸展。 下肢训练： ①．脚踝部：勾脚、绷、向内旋、向外旋。 ②．腿膝部：吸伸、环动、踢、蹲。 ③．股部：横、竖叉、压叉。 . 脚部训练：绷脚。 （二） . 舞蹈排练 民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈 外国各种舞蹈部分：拉丁舞 （三） . 舞蹈的显现表演 牢固舞蹈，进行显现。 六、活动安排 准时活动。 活动规划。每次活动前点名，活跃活动气氛，加强学生兴趣，提升学生积的极性。 加强交流总结。认真总结得与失，积极借鉴各方面得成功经验，不断丰富完满，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜亮。 ;..