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初二物理参照物教案 【篇一：初二物理机械运动教案】 【篇二：初二物理教案】 第 1 章 机械运动 第 1 节 长度和时间的测量 【学习de 目标】 1 ．知道长度与时间的基本单位、常用单位及单位之间的换算，会正 确使用刻度尺进行长度测量；知道测量有误差，了解误差和错误的 区别。 2 ．通过合作探究，体验通过日常经验粗测长度和时间的方法。 3 ．提高参加实验的兴趣和合作的意识，养成对科学技术的热爱。 重点：长度和时间的单位及单位之间的换算，会正确使用刻度尺进 行长度测量。 难点：正确读取和记录测量结果。 第一部分 课前预习案 【使用说明与学法指导】 1. 先通读教材，勾画出本节内容的基本概念 ( 国际单位制和误差 )和基 本方法 (刻度尺的使用方法及测量结果的记录 ) ，再完成教材助读设置 的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 2 ．完成时间 15 分钟。 【知识链接】 1 ．在小学里我们学过的长度单位有：米、分米、厘米、毫米等。 2 ．日常生活中我们用来记录时间长短的单位有：秒、分钟、小时等。 【教材助读】 1 ．长度和时间的单位 (1) 国际单位制中，长度的基本单位是 _________ ，符号是 __________ ；时间的基本单位是 _________ ，符号是 _____________ 。 2 ．长度的测量 (1) 常用的测量长度的工具有 __________ 、__________ 、 ___________ 、___________ 。 (2) 如何使用刻度尺测量长度 ? 3 ．时间的测量 (1) 常用的测量时间的工具有 __________ 、__________ 、 __________ 、_________ 等。 (2) 说出教材图 1.1-6 和 1.1-7 中石英钟和机械停表的分度值。 (3) 停表的使用。用手握紧停表，大拇指按在按钮上，按停表分为三 步：启动、停止、回表。测一测你脉搏跳动 10 次、 80 次所用的时间， 以及 1min 内你脉搏跳动的次数，把测量结果填在下表中： 4 ．误差 物理学中把 __________ 与___________ 之间的差异叫做误差。误差 不是错误，不能消除，错误可以 _______________ 。我们利用 _________________________________ 的方法，可以使误差减小。 【预习自测】 1. 完成下列单位的换算： 15min=________h=_____________s 2h=______min=________s=___________ms 18km=_________m ； 130 nm=_________m 2 ．如图 1-1-1 所示，在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的 是 ( ) a bc d 图 1-1-1 3 ．关于误差，下列几种说法中正确的是 () a ．采用精密的测量仪器，可以消除误差 b ．误差是由于操作错误产生的 c ．多次测量，求出平均值可以减小误差 d ．多次测量，求出平均值可以避免误差 第二部分 课内探究案Ⅰ Ⅰ 1 ．如何正确使用刻度尺进行长度测量 ? 2 ．误差与测量错误的区别是什么 ?如何减小误差 ? 请同学用 3 分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑惑 开始下面的探究学习。 Ⅱ．质疑探究合作