部编版2019年秋季五年级上册道德与法治-3.主动拒绝烟酒与毒品(3课时全)-教案.pdfVIP

部编版 2019 年秋季五年级上册道德与法治 -3.主动拒绝烟酒与毒品 (3 课时全 )-教案 课题：第一单元 面对成长中的新问题 3. 主动拒绝烟酒与毒品（ 1） 第一课时 教学目标： 1．知识目标 知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。 2. 能力目标 能采取各种形式宣传吸烟、 喝酒的危害， 能用实际行动抵制不健 康的生活方式。 3．情感、态度与价值观目标 知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。 课前准备： 学生课前完成《课前预习案》 。 准备课件、 《课堂练习案》和《课后拓展训练案》 。 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1、新课导入： ①出示一组图片及社会俗语。 请看下面一组图片，这样的画面你熟悉吗？ ②这些俗语反映了一些什么社会现象？ 师总结： 吸烟这种现象在社会上还是很普遍的， 这节课我们就来 聊聊烟酒这个话题。板书课题——《烟酒有危害》 - 1 - 部编版 2019 年秋季五年级上册道德与法治 -3.主动拒绝烟酒与毒品 (3 课时全 )-教案 2、目标解读： 通过本课学习， 同学们要达到的目标是知道吸烟、 喝酒等不良生 活方式的危害。 3、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。 二、合作探究、交流展示 活动一 吸烟危害知多少 1. 出示预习案上的调查表。 从统计数据中，你们发现了什么？有什么想说的吗？ 2. 对比吸烟前后肺部的变化图。 3. 展示吸烟危害的资料。 4. 谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。 活动二 酗酒危害大家谈 1. 谈谈你搜集的酗酒的资料。 2. 小组内说一说过度饮酒的危害。 3．酗酒容易造成交通事故，对人对己都造成伤害，你有哪些拒绝 饮酒的好方法吗？ 4. 青少年吸烟、喝酒会有哪些危害？ 5. 在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰 撞”活动。请你结合生活中的事例，采用“说服的理由”，帮助同伴 澄清一些“错误的认识”吧！ - 2 - 部编版 2019 年秋季五年级上册道德与法治 -3.主动拒绝烟酒与毒品 (3 课时全 )-教案 6. 向学生渗透法制教育。 7. 小结：吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发 不良行为，甚至导致违法犯罪。 活动三 做个小小宣传员 1. 我想对 ______说：“ _______________。” 我会这样做： ______________________。 2. 根据我们生活中的实际情况， 制定一个你认为可行的戒烟、 戒 酒宣传活动方案，如：写一写戒烟、戒酒的宣传标语；画一画戒烟、 戒酒的宣传画；写一篇戒烟、戒酒的演讲稿等。 3. 课下在社区居民中开展“远离烟酒，健康生活”为主题的宣传 活动，抵制不良的社会行为，人人有责。 三、精讲点拨、学科建模 1. 吸烟、喝酒的危害： 吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康， 还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 2．未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝酒 会导致大脑功能发生变化， 神经发育受阻， 影响认知和行为能力的健 康发展。酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮 食及营养摄入，阻碍正常的生长发育。 四、当堂训练、巩固新知 利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。