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体育兴趣小组活动总结(2) 体育兴趣小组活动总结(2) PAGE / NUMPAGES 体育兴趣小组活动总结(2) 2017 年秋天学期体育兴趣小 组活动总结 “生命在与锻炼”，凡常常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促使学生动作的发展，还能够活跃学生的生活，使学生开朗爽朗，并能渐渐养成英勇、坚毅等质量。这一学期我校的体育兴趣小组有序的在每周三清晨 8:009:00 展开活动。篮球、羽毛球兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了愉悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结以下： 一、基本状况剖析： 同学们都喜爱上体育活动课。为了使体育活动课真实落到实处，确实 提升学生的身体、心理素质，成为体育课的不行缺乏的增补，拟订本学期 羽毛球、篮球兴趣小组教课计划。 二、 教课目的： 1、让学生认识上体活课和锻炼身体的利处，能够仔细上好体育活动课。 不要把体育活动看作自由课。 2、初步掌握体育基础知识、基本技术、和基础项目。 3、培育学生的组织纪律观点和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调 发展。 5、经过有计划、有组织的训练，提升学生的动作协调能力。 三、任务达成状况 本学期的羽毛球、篮球兴趣小组活动组织严实，活动有效。严格依据 学期初拟订的计划，提早着手，踊跃筹备和准备。使羽毛球、篮球兴趣小 组时间、地址、人员固定，保证了活动稳固性。此外，活动内容多样、具 体，教师提早备课，活动时扎实有效。小构成员对活动内容掌握较快，学 生认识并掌握了体育相关的知识，并且思想能力、着手能力大大提升，自 学能力也有必定发展。 四、主要经验和领会 实行课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们一直从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与喜好，学生不感觉到课外活动是一种负担。在讲堂教课中，把一些课外活动项目做了加工办理，改变了学法和练法，以游戏和竞赛的形式出现，增添了学生的学习兴趣，提升了他们的锻炼热忱，既达成了教课任务，学生又获得了踊跃的锻炼。关于素质较差的学生，教师从不鄙视与奚落，而去宽慰和鼓舞他们，使他们不只在素质上获得增强，在心灵上更建立了自尊与自信。五、存在的问题及改良方法 1、学生没有明确展开体育兴趣小组的重要意义。学生的合作意识还比较 差，相对来说体育活动课的质量还比较差。 2、忽略了对学生进行道德教育。学生年纪小，开朗好动，奇特勤学，最 喜爱听故事，联合教材内容以讲故事的形式上好思想道德教育活动，全力 学生的民族自尊心和爱国主义思想。 3、实质操作活动能力不强。学生的认识规律是从详细到抽象再到观点， 是一个从个别到一般，从感性到理性的认识过程。 4、运动时间有限，体育锻炼，是由老师讲要领、学生长时间频频练习摸 索的过程。 经过一学期来的体育兴趣小组活动，使学生们深深地领会到“拥有健 康才能拥有明日、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步建立了体育活动、 每日锻炼、终生锻炼的意识，有力地促使我校体育工作，为学生身心的健 康发展，打下优秀的基础。