七年级地理法国教学设计.docVIP

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  • 2021-11-29 发布于北京
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  课题   法国   学   习   目   标   1、知识与技能:法国的地理位置,法国的气候类型和旅游业的发展状况。   2、过程与方法:学生自学,教师指导。   3、情感态度价值观:建立我国与法国的对比,从法国的发展中找到我国发展的有效途径。   重难点   法国的地势特点。   法国的气候对农业生产的影响   教具   多媒体课件   教学过程   步骤   师生活动   复备   1、   导课   激情   2、   自主   学习   (由科代表组织本组成员根据学习提纲完成)   .同学们你了解法国的哪些历史和文化?   学生各抒己见,畅谈法国的历史人物,名胜古迹,经济发展状况等。   学生自主学习,完成教材的活动练习和以下预习练习:   1.法国的轮廓有什么特点?   2.法国濒临的海,海湾,海峡以及陆地上的邻国?   3.通过图分析法国的最北端和最南端的地理纬度?看法过大部分属于那个纬度区?   4.找到法国的中央高原,巴黎盆地,阿尔卑斯山脉看法国的地势特征?   5.找到法国的重要的河流,塞纳河,卢瓦尔河,罗讷河。   6.法国的第一大城市巴黎,法国的最大的海港马赛,法国的第三大城市,法国的纺织工业中心里昂。   法国的轮廓象正六边形,三边临海,三边临陆地。   法国的南部面临地中海,西边临比斯开湾,背面临拉芒什海峡,陆地上的邻国众多,例如:比利时,卢森堡,德

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