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小学三年级上学期语文科期末试卷 看拼音写词语。5% qizhi y m mo b oi f ei li u t ong w 百 xi on TOC \o 1-5 \h \z （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 给下面带点的字选择正确的读音（选上的在音节上面打，）。 暑假_ （ji a ji a ） Jf 刀（m 6 m 6 ） 打（d oi）空白（k Ong kong） 比一比，冉组词。5% 移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ） 宜（ ）叹（ ）讯（ ）怒（ ）端（ ） 查字典，按要求填表。6% 查带点的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释 （在播号里打，）） 欣宜 1.奖赏（）2.观赏（） 宏围 1.忽然（）2.冲破（） 勤劳 1.勤务（）2.尽力多做（） 用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长 选词填空。9% 110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。 ［争分夺秒争先恐后］ 我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间, 发愤学习了。［爱惜珍惜发现发明］ 1. 我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（） 起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她 有没有受伤？［拣扶摔跑 问拍］ 造句。4% . 1 . 居然： . 2. 来之不易： 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6% 1 .每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。 5% （）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。 （）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 （）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。 （）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门 想到同学家去问问。 （）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、 填空。10% .在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象 的诗句是。 .站在瀑布脚下 ,好伟大呀，一座 !时时 来一阵风，把它吹得 , , 。这一节诗作者 是在 看瀑布0 .《携苗助长》里的那个人错在 。 .赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ,石桥不 容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ,节省了石料。这 个长句子说明了这种设计的优点一是 , 二是。 H^一、 阅读。21% （一）阅读下面一段话，完成后面的问题。 7% （2+1+4） . 1 . 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣 满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐 色的衬衫。 2. 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“ ~一~”。 3. 作者用“头巾” “外衣” “衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠 鸟。 4. 这段话先总写,接着从、—和 腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。 （二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14% （2+2+10） 观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我 走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cS）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁 （shu。着渐渐淡下 去的光辉（hu ）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xi。光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和 天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红 日冉（rS）冉升起。开始时，它开得很慢，只露出「个弧 （h。形的金边儿。但是，这金 边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦 — 就出了海面。于是那辽（liS）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（ydo）眼的金光。 .全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第一个自然段讲到 的内容。 .请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 ———（ ———（ ） ———（ ） .阅读短文最后一个自然段，完成下面题目 (1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打，) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照) (2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 , 这几句话是按照 顺序来写。 十二、 十二、 作文。20% 请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通 顺，用词准确。