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六年级语文常见说明方法及作用 六年级语文常见说明方法及作用 六年级语文常见说明方法及作用 小学六年级语文试卷 常有的说明方法及作用： 1、 例子： 了更清楚地 明事物或事理，在 明中 出一些适合的例子。比如，《 》一文中，以 和虎 例 明 的食量大，捕食凶狠。 2、列数字：就是运用数字来 明事物的特色。 比如：“当前已知最大的 有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国 一 近四 万公斤的 ， 十七米 ，一条舌 就有十几 大肥猪那么重。 ” 里用 数字的方法， 明 的体重之大。 3、作比 ：通 事物之 的互相比 ， 使其特色 得更为突出。 比如《太阳》一文中写到：“我 看到太阳， 得它其实不大， 上它大得很， 130 万个地球才能抵得上一个太阳。 ” 里拿地球与太阳作比 ， 明太阳体 特 大。 4、打比方： 以人 常 、熟知的事物，比 明不常 、不太熟知的事 物，以达到平常易懂的目的。 比如：“ 的鼻孔 在 袋 上， 呼气的 候浮出海面， 从鼻孔 出来的气形成一股水柱， 就像 花园里的 泉一 ??” 里运用了打比方的方法， 把 出 的水柱比作 泉，使要 明的事物重生 形象。 5、下定 ：就是用 明简要的 言 事物的本 特色或观点作定性 明。 比如， 春 行定 式的 明： 春 也叫“ ”，它以工整、 偶、 、精良的文字反应必定的内容和思想，是我国独有的文