幼儿园中班艺术教案.docVIP

幼儿园中班艺术教案 篇一:中班艺术 - 教案 敲敲乐(打击乐) 活动目标: 1、熟悉歌曲的旋律和内容，感受劳动歌曲的风格。 2、能根据图示拍出相应的节奏型，感知节奏快慢的变化。 3、根据身体动作的图谱迁移配器，并学习看智慧来演奏乐器。 活动准备: 1、幼儿用书、磁带。 2、铃鼓、大鼓、圆舞板。 3、幼儿坐成马蹄形、图谱。 活动过程: 1、教师请幼儿听乐曲，并说明歌词的情境，引发幼儿学习的兴趣。 (1)教师:我们来听一段好听的音乐。想想跟我们以前听过的歌曲有什么不一样, (2)教师随钢琴伴奏用稍慢的速度演唱歌曲，在唱到“嗬嗨”的时候，做挥拳动作，以表达充满热情活力的劳动状态。 2、引导幼儿学唱歌曲。 (1)感受劳动“号子”。 教师:刚才老师唱歌的时候做了一个动作，你们发现是什么动作了吗,谁知道老师是在唱到什么地方的时候做了这个动作的,教师:“嗬嗨”是劳动号子，喊出来可以鼓励我们大家加油干～ (2)幼儿学唱。 (3)教师和幼儿一起学唱歌曲衬词部分。 (4)教师和幼儿共同随钢琴和磁带的伴奏完整演唱两遍歌曲。 3、引导幼儿创编身体动作。 (1)引导幼儿随音乐拍击乐曲的节奏型，注意音乐的快慢。 (2)教师出示图谱，引导幼儿将整套节奏型转换成“身体动作总谱”。 (3)教师带领幼儿集体练习身体动作总谱。 (4)幼儿分声部练习身体动作。 4、引导幼儿