小学美术六年级(下册)动画片的今昔教学设计说明.pdfVIP

. . 《动画片的今昔》教学设计 教材说明： 本课是小学阶段最后一节专题欣赏课 , 对于动画片的认识和学习已经从单纯的注重造型色彩 深入到关注这种艺术形式的发展历史、科学原理层面上。动画片是孩子们最为熟知和热爱的 , 了 解、认识动画片的过去与现在是许多孩子愿意探索的领域 , 因此 , 从学习活动层面上提高并不意味 着理论的枯燥。 教学目标 1、初步了解动画片的发展过程 , 能说出 3~4 部具有代表性的动画片名称。 2 、知道 3~4 部具有中国民族特色的动画片。 3 、通过本课学习能够简单向别人介绍 1~2 部动画片发展史中重要的代表影片的艺术特色。 4 、知道动画片中的形象是怎样动起来的。 教学重点 〔1〕初步了解世界动画片的发展史 , 知道 3~4 部有民族特色的中国动画片。 〔2 〕知道动画片中的形象是怎样动起来