五年级[上册]语文单元试卷分析报告.docxVIP

五年级[上册]语文单元试卷解析报告 五年级[上册]语文单元试卷解析报告 五年级[上册]语文单元试卷解析报告 word 格式 第一单元试卷解析 一、卷面解析： 本次试题共分为三大多半 ,分别是 ：基础知识累积与运用、 阅读累积与运用、写作。 .整体来看 ,试卷题量较大 ,内容比较丰富 ,对学生知识点的观察比较全面 ,从 学生对基础知识的掌握到学生理解能力的提升再到作文水平 ,都进行了相应的考 察 ,真切地认识了学生水平 .在考试中出现的问题有：1、有 3 名同学没有准时达成试卷 . 2、依据课文内容达成填空、阅读短文回答下列问题是犯错比较集中的两个地方 . 3、学生书写不够仔细 ,做题有漏题、误读题意的现象发生 . 等级散布以下： A：6 人 B：12 人 C：56 人. 详细解析以下： 1、看拼音写词语中：牵手、锻炼、碉堡犯错许多 . 2、选词填空中 ,“坚定、果断、坚毅”划分有难度 . 3、依据课文内容填空不可以完好依照原文 ,平常背诵要求不够严格 . 4、按要求改写句子出现问题许多 ,如：忘加标点、漏字、漏题等 . 5、在阅读短文中 ,好多学生漫不经心 ,没有读懂文章就冒然下笔 . 6、作文出现的问题有：书面比较潦草，书写不够仔细，字数不可以达到要求 . 三、纠正举措： 1、增强基础知识的累积 ,对生字词、课文背诵及要点语句的默写要仔细敦促学生掌握 . 2、提升对学生书写质量的要求 ,每次考试要有卷面分奖赏 . 3、鼓舞学生多念书 ,扩大知识面和对短文的理解能力 . 4、在作文中 ,要增强指导 ,做到中心突出、要点明确 ,内容丰富 . 5、指导学生实时纠正错误 . 四、第一单元考试后反省： 这是开学以来的第一次考试 ,没有复习 ,没有任何准备 ,试卷开始的时候向来没有来 ,上周来了试卷内心就想看看这些孩子学的终究怎么样 ,正好周四有两节作文课 ,就把第一单元考了 .说实在的 ,感觉不太理想 ,固然说试题容量较大 ,观察面比较广 ,但从整体来看 ,学生就是没有沉下心去 ,两节课的时间 ,有 3 个孩子没有做完试卷 ,特别说明问题 .我没有再给他们剩余的时间 ,收上了试卷 ,他们的成绩不理想 , 都是因为考试的过程中磨蹭的原由 ,看来过了个年的确把自己过的有点懒散了 .但也有好多孩子在进步着 ,他们用优异的成绩证明着自己的努力 .,在此次考试中能够说很好地发挥了自己的水平 ,很希望经过第一次考试的纪律、 要求让学生理解：什么才是学习 . .. .. word 格式 第二单元试卷解析 一、整体水平： 大多半孩子对基础知识掌握还能够， 可是不如第一单元做得好， 生字犯错较 多。 二、主要成绩： 1、基础知识与基本技术——看拼音写词语、形近字组词、语文乐园中的固定搭配及古诗名句的得分率较高，基础知识累积得不错。 三、卷面主要问题及现象解析： 1、卷面书写—— 快要一半的学生笔迹不够雅观， 表现为写错后任意涂划、 笔迹潦草不清、 甚至有各处牵线和用好几种颜色的笔做一张试卷。 卷面显得十分不整齐， 易给批阅老师造成不良印象， 影响成绩。这是因为平常不重视写好字， 考试不时间紧急就更没法专心将字写好了。这个缺点看起来很小，但一定重视，重申“提笔即是练字时”。 2、找过渡句有一些没找出来，丢 2 分。 3、作文—— 写一处自然景观（星空、云雾、旅行景点都能够） ，大多半孩子能够做到篇幅完好，但只是只有 5-6 个孩子做到了语言生动，故事吸引人，比较出色。大多半选的是星空这一主题， 其余都极少见，写不出来，有三分之一的孩子字数不够，下一步严格要求。 .. .. word 格式 第三单元试卷解析 一、学生解析： 开学以来，跟着孩子年纪一每日的增添，接受新事物的速度快了很多，每次考试，成绩不理想的老是那么几个同学，大多半同学都达成的特别优异。二、卷面解析： 整张试卷共有九道大题，此中一至四题观察的都是学生对于基础知识字词的掌握，犯错较少，只有第四题的最后一个填空，模仿《四时之风》的写法，写两句诗描绘风或其余的光景，学生达成的不够好。 六题的划横线词语能否去掉并说明原由有 7-8 名同学犯错。 七题选择说明方法达成较好。八题的课外阅读犯错许多，特别是此中的加标点。最后一个问号：读了文章，你知道了什么，你有什么想说的？个别同学达成较好，以为：这篇文章告诉我们短处也能够变为强处，当碰到困难时，要想到方法去战胜。显示出极强的阅读理解能力和语言归纳能力。 三、纠正举措： 1、增强讲堂中对生字词的检查，力求做到讲堂内掌握，频频稳固。 2、指引学生仔细念书，读好书，好念书。 3、常常在班级内睁开念书沟通活动。 4、作文的训练指导要做到仔细，指引学生察看生活，并在生活中有所发现。 四、拓展练习： .. .. word 格式 第四单元试卷解析 第四单元的评卷已结