二年级美术蜻蜓飞飞优秀教案.docxVIP

蜻蜓飞飞 教学目标: 1、重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。 2、学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。 3、掌握创作的根本方法并以蜻蜓为主题创作一幅作品。 教学重、难点: 1、蜻蜓的结构及绘画方法。 2、结合不同的材料，大胆的表现画面。 一. 激趣导入 1.老师出个谜语请同学们猜一猜，看谁最聪明。 小飞机,纱翅膀, 斗大眼睛照前方 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行。 那小朋友们是从哪些地方猜出来的呢？这节课就来认识蜻蜓，画一画蜻蜓。 2.出示课题《蜻蜓飞飞》 二．教学过程 了解蜻蜓的结构和生活习性。 认真体会翅膀对称对于飞翔的重要性。 学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。 2. 欣赏蜻蜓的图片，请大家仔细欣赏的同时，认真观察蜻蜓 〔1〕师生共同总结蜻蜓的外型特征： 〔2〕你觉得蜻蜓美丽吗？美在什么地方。 身体：细细的长长的，有漂亮的花纹。 翅膀：翅膀对称有两对，又长又薄。 眼睛：两只复眼又大又圆。 颜色：很漂亮 〔1〕教师演示蜻蜓的画法，使学生更好的掌握绘画创作方法 〔2〕学生探究尝试其他的表现方法。 〔1〕创作一幅以蜻蜓为题材的作品 〔2〕用自己喜欢的方式画蜻蜓。 〔3〕用彩笔帮蜻蜓穿上美丽的衣服。 自然界中有许多动物、植物身上都有漂亮的图案。只要小朋友认真观察就能发现自然界存在许多美好的事物。