从百草园到三味书屋练习题附答案.pdfVIP

《从百草园到三味书屋》练习题 1、给下列词语中加点的字注音。 确凿（ ） 菜畦（ ）宿儒（ ） 倜傥（ ）（ ）敛（ ） 脑髓（ ）桑葚（ ） 斑蟊（ ）攒在一起（ ）秕谷（ ）拗（ ）盔甲（ ）锡箔（ ）（ ）人 声鼎沸（ ） 2、题： ⑴ 《从百草园到三味书屋》是一篇（），节选自 （），作者原名 （）。他的 第一篇白话小说是 （）。 ⑵ （） 开一块雪， （）出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面 （）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹 筛底下的时候，将绳子一（），便罩住了。 3、指出下列句子所用的修辞手法。 ⑴ 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ） ⑵ 何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 （ ） ⑶ 也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧， 也许是因为站在石井栏上跳了下来吧 ……（ ） 4 、全文可以分为哪两个部分 5、第 1 段中的“似乎”“确凿”这两个词语是否矛盾 6、第 2 段采用了“不必说也不必说单是”的句式，描写了哪些景物，这一句式 强调了哪个内容用“不必说也不必说单是造句。 7、第 2 段是从哪些方面哪些感觉角度写景 8、第 2 段除了写景还写了哪些趣事 9、联系文章，为什么说百草园是“我的乐园” 10、“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起 来。”这件事说明了当时的作者怎样的特点 11、第 7 段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣，却先写百草园冬天的无味，这是什 么写法 12、说说雪地捕鸟动词的作用。 13、详写了冬天在百草园的活动——捕鸟，作者分别从哪些方面写了捕鸟的情 况写这些有什么作用 14、第 9 段表达了作者对百草园和三味书屋各怀有什么样的心情 15、文中三个“也许”是什么意思可以不可以去掉为什么 阅读（一）： 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉 的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家 去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。总而言之： 我将不能常到百草园了。 Ade ，我的蟋蟀们！ Ade ，我的覆盆子们和木莲们！ 1、这一段描写，写出了（）？ A、“我”对被送进书塾的种种原因的猜测。 B、表现了我对百草园生活的热爱。？ C、表现了对书塾生活的厌恶。？ D、写出了“我”对要被送进书塾的种种原因的猜测，表现了对百草园生活的 眷恋和惜别之情，起了承上启下的作用。？ 2、（ 1）从结构上看，这一段文字在全文中起到 ____________作用。？ （2 ）第一段文字中用的修辞方法是 _____________。 3、选择能够准确体现 “也许 ”这一词语意思的一项 ( ) A. 表达了 “我 ”的极度不满的心情。 B.表达了 “我 ”非常气愤，懊恼的心情。 C.表达了 “我 ”的疑问、猜测和无可奈何的心情。 D.表达了 “我 ”对这件事非常重视，认真思考的心情。 4、 “蟋蟀 ”和 “覆盆子 ”前面为什么加 们“ ”，说说加 “们 ”的好处。 5、本段文字运用 ( ) A. 语言描写 B.描写 C.动作描写 D.景物描写 阅读（二） A①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必 说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜 向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。