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- 2021-11-29 发布于天津
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《实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质》教学设计
【教学目标】
知识与技能
1?练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体
2?加深对二氧化碳性质的认识
过程与方法
1?练习实验室制取二氧化碳和用向上排气法收集气体。
2?练习相关化学基本操作
情感、态度与价值观
提高善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神
【教学重难点】
重点:二氧化碳的制取和性质
【实验用品】
烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、双孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)试 管、试管夹、玻璃片、酒精灯、大理石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛木条、 蒸馏水、火柴、胶头滴管
【导学过程】
【创设情景,引入新课】
温故知新
1、实验室制取CO应该选择什么样的发生装置呢?请从下图中选择实验室制取 CO的发生装
置并说明理由。
2、实验室收集 CO2的装置是什么?并说明理由。
收集方法是 ,选择该方法的理由是
A B C
【合作探究】
(一)制取二氧化碳
分组实验:1 — 6组同学选择图1装置,7 —12组同学选择图2装置
1、连接装置
图1 图2
2、检查装置气密性
方法是
3、 装入药品:先加入 ,再加入 ,立即用
带有导管的橡胶塞塞住试管口,看到的现象有:
4、 验满方法是
5、 检验方法是
(二)二氧化碳的性质
分组实验:1 — 6组
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