综合素质-幼儿园试题[0238].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.幼儿园在分班展示手工作品时，李老师并没有因为小米的手工制作漂亮，便只展示小米的制作品，而是将所有 幼儿的作品都展示出来。李老师的做法体现出的教育理念是（ ）。 A.促进幼儿的全面发展 B.促进幼儿的个性发展 C.促进全体幼儿的发展 D.促进幼儿创新的发展 2.下列对实施素质教育的理解不正确的是（ ）。 A.更加重视学生的全面发展 C.更加重视德育工作 B.针对基础教育提出的 D.针对提高国民素质提出的 3.王老师在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”，用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河 里去”，又用手做出“扔”的样子，孩子们也学着老师做出相同的动作，脸上露出会意的笑容。这体现教师劳 动的特点是（ ）。 A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性 4.课间活动的时候，老师发现小明情绪非常低落，不太愿意和其他小朋友玩耍。此时，教师应当（ ）。 A.要求小明和大家一起玩耍 C.询问小明缘由，并认真倾听 B.对小明置之不理 D.将小明送回家 5.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（ ）。 A.组织幼儿讨论玩具使用规则 C.表扬幼儿的分享及合作行为 B.让幼儿说明争抢玩具的理由 D.让争抢玩具的幼儿站到墙角 6.常言道：数子十过，莫如奖子一长。这启示我们，教育应坚持（ ）。 A.以实践锻炼为主 B.以情感体验为主 C.以说明教育为主 D.以表扬激励为主 7.某幼儿园经教育局同意后，外包“风云”汽车公司大巴，组织大（三）班的儿童去南京参加夏令营，途中司机 由于路线判断失误导致大巴车出了事故，车上有几名儿童受伤。由此可知（ ）。 A.儿童家长承担主要责任 C.幼儿园校长承担主要责任 B.“风云”汽车公司承担主要责任 D.教育局承担主要责任 8.下列情形中，学校无需负责的是（ ）。 A.课间，墙面瓷砖突然掉落导致学生受伤 B.元旦假期，小明自行到学校操场打篮球，不幸摔倒导致骨折 C.班主任因小红不带作业罚其去操场跑十圈后导致小红低血糖入院 D.春游时，老师未对学生进行安全嘱咐，2名学生自行游玩时不慎受伤 9.良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用。下列选项中属于社会保护的是（ ）。 A.阳阳在幼儿园突发疾病，园方及时通知家长积极保护阳阳 B.父母以健康思想、良好品行和适当方法教育影响未成年人 C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品 D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化和挽救 10.根据《中华人民共和国教育法》的规定，（ ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 A.国务院 B.国务院教育行政部门 C.全国人大 D.全国人大常务委员会 11.微笑一家是村里的贫困户，为了9月份能够继续上初二，14周岁的微笑在暑假期间在镇上的工地向工地老板争 取到搬砖的岗位，来搬砖挣学费。那么，工地老板的做法（ ）。 · Megan 综合素质-幼儿园 A.合法，提供岗位让微笑挣取学费 C.合法，有助于锻炼微笑的自立能力 B.不合法，任何人不得非法招用童工 D.不合法，没有取得微笑监护人的同意 12.17岁的小向出生于农村家庭，其家庭条件困难，父母便私自代替小向答应了一门婚事，提前收了彩礼来缓解经 济压力。小向父母的做法（ ）。 A.合理，小向父母有权决定子女的婚事 B.合理，没有侵犯小向的受教育权 C.不合理，监护人不得为未成年人订立婚约 D.不合理，小向父母没有提前询问小向的意愿 13.以下选项中，不属于幼儿教育任务的是（ ）。 A.发展幼儿的口头语言 B.发展幼儿的教育 C.激起幼儿求知欲学习的主观性 D.发展幼儿的信息加工能力 14.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了 吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（ ）。 A.个体性原则 B.适时性原则 C.公平原则 D.尊重原则 15.离园的时间已经过了半个小时，明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的 妈妈正在打麻将，蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现的是（ ）。 A.家长是教师的帮手 B.家庭教育是幼儿园教育的延伸 D.幼儿园教育是家庭教育的补充 C.教师是家庭教育的指导者 16.为了让大班的孩子能适应小学的学习，李老师拒绝班上的同学参加幼儿园举行的元旦晚会表演，让同学们在教 室里上课。李老师的做法（ ）。 A.正确，体现了关爱学生的要求 C.正确，体现了终身学习的理念 B.错误，违背了教书育人的要求 D.错误，违背了为人师表的要求 17.《史记·楚世家》载：“齐