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- 2021-11-28 发布于云南
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中小学第四季度五项管理规定
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,进一步减轻中小学生课业负担和家长负担,保证学生享有充足睡眠时间,促进学生健康成长。为进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长环境,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育,标本兼治,综合施策,全面促进中小学生健康成长。特此,本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案,方案具体内容如下。
一、指导思想
推进中小学生“五项管理”不仅直接回应广大学生家长及社会各方面对教育的广泛关注和热切期待,而且密切关系青少年学生的身心健康和全面发展,对于落实立德树人根本任务具有“一子落而全局活”的重要作用。各中小学要深刻认识加强“五项管理”工作的重要性和迫切性,努力从“小切□”推进“大改”,切实减轻中小学生过重课业负担,积极营造有利于学生健康成长的育人环境,家校协同.标本兼治、综合施策,全面促进中小学生健康成长。
二、五项管理工作领导小组
组长:X
副组长:B
组员:C
三、严控作业总量,减轻学生课业负担
(1)推广优秀教师作业经验,展评优秀学生作业。
(2)探索建立作业动态调整机制。
引导家长督促学生按时就寝、不熬夜,对超过就寝时间仍未能完成的作业,由家长、学生提出申请延时上交,任课教师要对学生作业完成情况进行及时分析,对不能按时完
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