九中2021落实“五项管理”课外读物公示管理制度实施版.docxVIP

九中2021落实“五项管理”课外读物公示管理制度实施版 让孩子养成爱读书的好习惯，对孩子的学习成长与健康发展至关重要，所以学校要求孩子读书要做到：读书好，好读书，读好书。为了保证学生在热爱读书的氛围下，能够读到有益于孩子增智、健康成长的好书，学校规定学生的课外读物管理制度如下： 一、指导思想 为深入贯彻落实教育部关于《中小学生课外读物进校园管理办法》，充分发挥课外读物育人功能，防止问题读物进入校园，丰富学生阅读内容，营造良好的学习环境，结合我校教育教学实际，特制定本制度，切实做好我校课外读物管理工作。 二、工作目标 充分认识课外读物进校园管理的重要意义，认真贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，落实市区相关文件精神，不断提升学校图书馆服务教育教学能级，规范进校园课外读物管理程序，建立健全长效机制，确保进校园课外读物质量，丰富拓展教育资源，为学生健康成长奠基。 三、课外读物管理监督小组 成立领导小组，学校成立规范教师办学行为的课外读物管控领导小组，加强对学生课外读物。 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXXXXXXX.各班主任 四、具体实施工作 （一）本制度所称的课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）或者建议给家长自愿在家里进行亲子阅读的课外读物。 （二）学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则 （