二年级体育与健康前滚翻教案.docxVIP

体育四年级《前滚翻》教案 授课教师: 赵 燕 课题:1、前滚翻 2、游戏 教学目标: 1、使90％以上的学生能够掌握正确的动作要领。 2、开展学生的灵敏性、速度、平衡等根本身体素质。 3、使学生能够体会到团队合作，互帮互组的集体主义精神，开展学生不怕困难的坚韧品格。 教学重点：提臀、低头、登腿、团身的协调配合。 教学难点：动作连贯，协调一致。 教学过程： 一、准备局部 1、全体学生集合，清点人数，师生问好。 2、教师宣布本节课的教学内容。 3、安排见习生。 二、根本局部 1、全体学生围绕操场障碍跑三圈。 2、专项准备活动：徒手操。 3、学习新知识：前滚翻的动作要领：前滚翻是体操运动的根底动作之一。有蹲撑开始，两手体前撑垫，两脚向后下登地，腿蹬直。同时提臀，低头，使头后部在两手支撑点前着垫，接着颈，肩，背，腰，臀依次触垫向前滚，当滚到背腰部时，屈膝团身，两手迅速抱小腿中部，上体迅速紧跟大腿向前滚动成蹲的姿势。 易犯错误与纠正方法：〔1〕滚动的方向不正。由于两臂撑垫力量不均或头放偏造成的。应强调练习者与滚动方向偏的一侧臂用力撑垫。并在保护者帮助下慢做体会要领。也可以做 前滚翻直腿坐。滚动速度慢，团身不紧。〔2〕纠正时让练习者做前滚动成蹲立的动作体会团身的要领。 组织： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 教法：1、学生站成四列横队 2、教师示范完整动作，并讲解动作要领 3、学生自己练习，老师巡回查看并纠错 4、学生精神饱满 要求:快、静、齐、动作标准。 4、游戏 结束局部 全体学生集合，清点人数，归还教具。 师生互评本节课。 教师总结本节课所学的知识。 放松练习，师生再见。