浙江省上虞市竺可桢中学八年级上数学《4.4 方差和标准差》课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》八年级上册;;谁的稳定性好？应以什么数据来衡量？;想一想;例: 为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10 株苗，测得苗高如下(单位:cm): 甲: 12 13 14 15 10 16 13 11 15 11 乙: 11 16 17 14 13 19 6 8 10 16 问哪种小麦长得比较整齐?;数据的单位与方差的单位一致吗？;(1)一个样本的方差是;(5)甲、乙两名战士在射击训练中，打靶的次数相同，且射击成绩的平均数也相同，如果甲的射击成绩比较稳定，那么方差的大小关系是:S2甲_________S2乙;(6)小明和小聪最近5次数学测验成绩如下：;延伸与提高;;已知数据x1，x2，x3，… xn的平均数为 ,方差为 ，标准差为S。则 ①数据x1+3，x2 + 3，x3 +3 ，… xn+3的平均数为_______方差为_______ ， 标准差为_______ 。 ;;;;;ax1+b, ax2 +b, …,axn +b的平均数_______;方差为S .;小结：谈谈自己这节课已学到什么？;体会.分享