七年级《俄罗斯》第一课时教案.docVIP

　　七年级《俄罗斯》第一课时教案 　　2016年4月7日，我进行了第一的汇报课。很感谢我的指导老师戴老师一直以来耐心的指导我，也谢谢我们科组各位可爱的老师的指点。现将我的第一次汇报课教案和教学反思记录如下： 　　[教学目标] 　　能够说出俄罗斯的地理位置（纬度位置、半球位置和海陆位置。 　　根据地图，能够分析俄罗斯的地形、河流、气候。 　　认识自然环境对人类活动的影响。 　　[教学重点难点] 　　俄罗斯地理位置的特点 　　读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。 　　分析俄罗斯的气候特征。 　　[教学方法]读图分析法、讨论法 　　[课时安排]一课时 　　[教学过程] 　　一、课前预热我来找茬 　　以亚洲中有关位置、地形、气候等知识为基础“找茬”——找出题目中的对错，为这节课预热。 　　二、导入 　　通过学生熟悉的“芭蕾舞”导入本节课的内容。 　　三、新课讲授 　　1、（位置）分小组讨论，判断信息真假，并在书本上找到支持你观点的内容。 　　①俄罗斯横跨亚欧大陆的东部，是世界上面积最大的国家。 　　②俄罗斯位于北半球、东半球，历来被认为是欧洲国家。 　　（让学生自己回答，错了由其他同学补充回答，然后老师引导总结，最后通过课件快速验证，过程中提醒学生做笔记。） 　　2、（地形与河流）以相同的方式，让学生分组讨论信息真假： 　　③俄罗斯分布最广的地形类型是平原。 　　④俄罗斯地势东高西低、