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小学 HEN system office HEN system office [HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688 】 J 小学美术教学改革应立足于理性思考 随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用 越发重要，美育具有开发智力，陶冶情操，培养美感和愉悦身心的作用。美 育的基木特征是具有示之以形的形象性，动之以情的情感性和寓教于乐的 愉悦性，它的这一特性是其它学科教育所不能取代的。因此如何提高小美 术课的教学质量，迫切需要我们美术教师去研究和探讨。现如今在轰轰烈 烈的教学改革潮流中，我们更应该立足于理性的思考，而不是一味的赶潮 流，走形式。为此笔者结合新课改下的美术教学，谈儿点体会与广大同仁 商榷。 研究教材要有深度，是美术教师上好美术课的前提 过去的教材内容是以传授知识技能为主，教学方法是以灌输为主, 而新教材是以学生发展为本，人文的东西起来越来越被人们重视，那就是” 以人为本气这就是要求我们在教学过程中,尊重和赋予学生更多的自由 和权利，发展学生的个性，发掘学生的潜能，使学生的主观能动性和创造性 得到充分发挥。我们的教材就是为了体现以上目标而编写的，因此，充分 吃透教材的内涵和精神，充分理解教材的编写意图，是美术教师上好美术 课的前提. 根据教材内容和学生实际情况，制定具体明确的教学目 标,是上好美术课的首要环节 教学目标就是船上的