九年级物理全册16.3电阻教案(新版)新人教版.docVIP

九年级物理全册16.3电阻教学设计(新版)新人教版 九年级物理全册16.3电阻教学设计(新版)新人教版 九年级物理全册16.3电阻教学设计(新版)新人教版 第3节 电 阻 知道什么是电阻 , 理解电阻是导体自己的一种性质. 知道电阻的单位及其换算关系 . 3. 理解电阻的大小与导体的资料、长度、横截面积、温度有关 . 1. 研究影响电阻大小的要素 , 培育学生察看、剖析、比较、归纳的能力. 2. 进一步学习领会研究问题的一种方法──控制变量法. 1. 激发学生对电阻大小与哪些要素有关产生兴趣 , 踊跃着手进行实验和察看实验 . 在实验研究中 , 学习科学家研究问题的方法 , 培育谨慎的习惯和脚踏实地的态度. 【要点】 影响电阻大小的要素 . 【难点】 电阻的观点 . 【教师准备】 多媒体课件、视频、电学磁性元件一套、接线板、演示用电流表、酒精灯等 . 【学生准备】 干电池组、开关、导线若干、小灯泡、长短粗细相同的铁丝、铜丝及镍铬合金丝各一段等 . 导入一 : 实验导入 演示实验 : 用电池、灯泡、开关、导线构成一个简单电路 ( 如下图 ), 闭合开关 , 察看灯泡亮度 ; 换一个规格不一样的灯泡 , 再次察看灯泡的亮度 , 发现灯泡变暗了 . 1 [ 过渡语 ] 为何电压相同 , 换个灯泡却变暗了呢 ?看来相同是灯丝 , 有的灯丝简单导 电, 有的却不简单导电 , 这节课我们就来研究导体的这类差别 . 导入二 : 情形导入 出示早先准备好的几种电线 : 比方家庭用导线、 电缆线、 电话线、 闭路电视野等 ( 如图所 示). 发问 : 这些是什么 ?有什么用途 ? 请大家从导线的截面察看 . 电线芯是用简单导电的金属来做的 , 是导体 . 电线芯的外面包了一层橡胶或塑料 , 是不简单导电的绝缘体 ( 如下图 ). 问题 : 此刻请同学们剥开导线的绝缘外皮 , 看一下导线的芯究竟是用什么资料做成的 ? 察看并回答 : 如下图 , 常用的导线往常是用铜或铝做芯 , 特别重要的用电设施的导线还要用昂贵的银来做芯 . [ 过渡语 ] 大家见过用钢、铁做芯的导线吗 ?我们已经知道 , 钢、铁也是导体 , 又多又便 宜, 那么为何不用钢、铁来做导线呢 ?这节课我们就着手做实验找找此中的原由 . 一、电阻 思路一 一、电阻是导体自己的一种性质 情形 1: 如下图 , 将一只灯泡、一个演示电流表、两节干电池、一个开关和一段镍铬合 金线连结电路 , 并读出电流表的示数 . 能够让一位学生到前面来演示连结电路 , 其余同学帮助检查连结过程能否正确 . 2 情形 2: 如下图 , 把和情形 1 相同的一只灯泡、一个演示电流表、两节干电池、一个开 关, 不过把一段镍铬合金线换成一段铜导线连结电路 , 并读出电流表的示数 . 提示学生察看灯泡亮度和电流表示数有什么变化 . 现象 : 接入铜丝比接入镍铬合金丝时灯泡亮 . 接镍铬合金丝时的电流比接铜丝时的电流 小. 问题 1: 比较两次电流表的示数 , 实验顶用的是相同的电池 , 也就是说电压相同 , 为何 两条导线中的电流不一样呢 ? 剖析总结 1: 导体能导电 , 但同时对电流又有阻挡作用 . 相同电压下 , 导线中电流不一样 , 说 明两条导线对电流的阻挡作用不一样 . 在物理学顶用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻 碍作用的大小 . 板书 : 导体对电流的阻挡作用叫电阻 . 符号 : R, 单位 : 欧姆 , 简称欧 , 符号 Ω. 问题 2: 相同电压下 , 接入铜丝的电流大 , 说了然什么问题 ? 剖析总结 2: 铜对电流的阻挡作用小 , 也就是铜丝的电阻小 . 相同电压下 , 接入等长、 等粗 的镍铬合金丝电流小 , 说了然等长、等粗的镍铬合金丝比铜丝的电阻大 . 【拓展延长】 导线的电阻值和导线的资料有关 . 不一样资料的导线其电阻值不一样 . 电阻是 导体自己的一种性质 . 常有的几种资猜中银的电阻最小 , 除镍铬合金外 , 铁的电阻较大 , 铜的 电阻和银差不多 , 但铜比银廉价 . 所以不用铁做导线 , 而常用铝或铜 . 二、电阻的单位换算 1. 常用单位及换算关系 : 千欧 (k Ω) 、兆欧 (MΩ).1 kΩ=103Ω、 1 MΩ=10 6Ω. 同学们对于电阻这个物理量已经有了必定的认识. 在电子技术中常常用到拥有必定电 阻值的元件——电阻器 . 这些电阻器 , 不论它们能否被连入电路 , 经过它们电流是多少 , 其阻值一般是不变的 , 即电阻是导体自己的一种性质 . 电阻器也叫定值电阻 , 它在电路图中的符号 是“ ” . 在电工资猜中 , 除了同学们已认识的导体和绝缘体外 , 还有一种很重要的资料就是半导体 . 经过介绍半导体及超导的有关