浙教版八年级数学下5.2菱形（第2课时）课件（共16张PPT）.pptVIP

5.2菱形（第2课时）;（1）菱形的定义是什么？ ;;（1）判定一个四边形是不是菱形可根据什么？;四条??相等的平行四边形;; 取一张长方形纸片,按下图的方法对折两次,并沿图(3)中的斜线剪开,把剪下的1这部分展开,平铺在桌面上.;菱形判定定理:;菱形的判定：;一组邻边相等;1、画一个菱形，使它的两条对角线的长分别为4cm和6cm。;判断下列说法是否正确？为什么？ (3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等 的四边形是菱形； (4)两条邻边相等，且一条对角线平分一 组对角的四边形是菱形．; □ABCD的对角线AC与BD相交于点O， （1）若AB=AD，则□ABCD是 形；（2）若AC=BD，则□ABCD是 形；（3）若∠ABC是直角，则□ABCD是 形；（4）若∠BAO=∠DAO，则□ABCD是 形。; ; ;