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“做文明使者 建和谐校园”
2007—2008学年度第二学期
少 先 队 工 作 计 划
2008.02
一、指导思想:
认真学习贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,深入推进 “全队抓
基层、全队抓落实”工作和未成年人思想道德建设工程,深化“祖国发展我成
长”、“红领巾心向党”“雏鹰争章”等活动。工作中,要以儿童为本,充分尊重
少年儿童的主体地位,把服务少年儿童健康成长作为一切工作的出发点和落脚
点,维护少年儿童的合法权益,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发
展”。
二、工作内容
(一)本学期我们将继续以“和谐的阳光教育”为主题对学生进行文明养
成教育。
一年级:家庭礼仪、学校礼仪 二年级:社会礼仪、诚信教育
三年级:爱心教育 四年级:“五自”、安全教育
五年级:法制、心理健康教育
根据年级的要求和学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育
和文明养成教育。班主任要根据本年级的教育主题提前搜集资料,中高年级可
以指导学生搜集资料,利用班会、晨会的时间系统地对学生进行教育。本学期
拿出 4-5 次班队会的时间对学生进行本年级的主题教育,把教育内容详细写在
班队会记录上。除了主题教育外,还要注意结合《小学生日常行为规范》及《小
学生守则》的要求,重点加强文明礼貌(见到老师、客人、同学主动问好、让
路,不骂人);课间纪律(不在走廊、教室里大声喧哗,跑闹、做游戏、不说脏
话);放学路队(站队做到快静齐、上下楼梯右行礼让不拥挤、不说话);在食
堂就餐时,要保持安静,不大吵大闹,不浪费粮食;到寝室要讲究卫生,不吵
闹,影响他人休息。从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,培养学生
自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。
(二)为了深入宣传贯彻党的十七大精神,全面加强少年儿童思想道德教育,
少先队将开展“祖国发展我成长”系列活动:
1、开展“奥运知识知多少”活动。通过红领巾广播、自己搜集资料、队员
互相交流理解奥运精神的内涵(更高、更快、更强)、了解奥运冠军的故事、知
道历届奥运会中国获得的金牌数、掌握2008 北京奥运会会徽及吉祥物的相关知
识,然后利用班会时间,在全体队员中开展“奥运知识知多少”活动。
2、开展“红领巾喜迎奥运”阳光体育活动。2008 年是奥运年,组织全体队
员开展阳光体育游戏活动,宣传奥运理念、弘扬体育精神,提高身体素质,以
实际行动迎接2008 年奥运会。
阳光体育游戏活动:
托球跑、踢毽子、打沙包、花样跳绳、障碍接力跑、抽陀螺、滑板、袋鼠
跳、大脚板、仰卧起坐、跳方、拾石子
3、开展“安全伴我行”活动。3 月的最后一周是中小学生安全教育日。通
过“三个一”活动,开展一次“珍惜生命、远离火灾”安全知识讲座;进行一
次“我是安全小卫士”消防演练活动、举办一次“生命呼唤安全”绘画、手抄
报展评,引导队员树立安全意识、掌握安全知识、提高自护能力。
(三)加强少先队组织建设。
1、加强大队干部的培训及中队干部轮换制。
加强大队干部的培训工作,对红领巾广播、升旗仪式小主持、国旗部小干
部的工作进行更明确的分工、培训,使他们在做好自己工作的同时带好四年级
的小干部,做好下学期队干部的接替工作。
各中队继续开展中队、小队干部岗位轮换活动,给每个队员提供一个机会、
扮演一个角色,获得一种感受,锻炼队员的民主意识和服务意识,增强自信,
提高队员的综合素质,努力创建和谐、自主、友爱、向上的班集体。
2、继续加强红领巾广播站的宣传教育作用。在加强健康知识、国际国内新
闻、校园新闻的基础上,增加“《三字经》讲解”,让全体队员学习、传承中华
民族的传统美德;增加奥运知识介绍,让全体队员更全面地了解奥运会的精神、
奥运会的由来、历程、项目内容及北京奥运会、吉祥物等知识。
3、继续深化雏鹰争章活动。各班级要继续开展好雏鹰争章活动,把雏鹰争
章作为少先队员素质发展的评价体系和激励手段,各年级可以在 “五自”章的
基础上,根据班级学生特点,设立特色章。
4、本学期继续进行“流动红旗”评比,进一步强化管理中的学生主体意识
和学生自我管理的意识及能力。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、
多层次、严要求、重训
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