对称现象和轴对称图形教案数学二年级下第二章图形的运动.pdfVIP

- 第三章图形的运动（一） 第 1 节 对称现象和轴对称图形的认识 一．教学内容 人教版小学数学教材二年级上册第 29 页例 1。 二．教学目标 知识与技能： 通过观察、实物操作，初步认识轴对称现象。能判断出哪些东西是对称的，并能找出它们 的对称轴，学会画对称轴。 过程与方法： 培养学生自主探究，观察，比较和概括的能力，以及小组合作意识，引导学生在合作中交 流，学习，互动。 情感态度与价值观： 通过情境画面的引入， 渗透爱国教育和审美教育， 激发学生学习的兴趣； 也让学生感受到 对称的美，学会欣赏数学美。 三．教学重点 / 难点/ 考点 教学重点：认识轴对称图形的基本特征，准确判断生活中哪些物体是轴对称图形。 教学难点：能够找出轴对称图形的对称轴。 考点分析：认识轴对称图形的基本特征，找出轴对称图形的对称轴。 四．专家建议 本节课教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础上， 注重丰富学生对形象