六年级上语文教案习作1苏教版.docVIP

六年级上语文教课设计-习作1苏教版 六年级上语文教课设计-习作1苏教版 PAGE / NUMPAGES 六年级上语文教课设计-习作1苏教版 习作 1 教课要求： 1．指导学生读懂例文，指引初步掌握新闻报导的一般写法，把 事件写清楚， 要点突出、语言规范。 2．在学习例文的基础上迁徙运用， 写一则跳绳竞赛的新闻报导。 教课要点： 掌握新闻报导的一般写法。 教课难点： 对跳绳竞赛中出色 ( 抢夺冠军 ) 部分的察看、描绘。 教课过程： 一、导入 1．听一段新闻广播。谈谈这则新闻内容，领会新闻的利处。 2．利用广播、电视、报纸的新闻报导激发学生对新闻报导的兴趣。 二、出示例文，认识内容 1．指名朗诵例文。 2．谈谈例文的每个自然段都写了些什么。 三 、议论例文，明确写法 1．同桌、前后位的同学睁开议论，看看新闻报导有什么特色。 2．题目就如文章的眼睛，新闻报导的题目应当如何写呢 ? 3．如何将要报导的新闻 告诉听者或读者呢 ? 用“开头 接下来 最后 ”的句式说法。 四 、指导写好跳绳竞赛 1．指名谈谈跳绳竞赛的状况。 2．依据板书的提示教师指导将跳绳竞赛按新闻报导格式说。 3．给此次跳绳竞赛的新闻报导命题。 五、请一位同学当记者将我们班此次跳绳竞赛向全班同学公布，练习写稿。 七、指导评论，改正。 板书设计： 习作 1 开头：交代结果 接下来：事情经过 最后：增补交代 教课反省： _________________ ___ _____________ ______________________________________________________ _______________ ___ _______________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________