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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.我们一切的努力是要“创造一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明我们的素质教育是(
)。
A.以提高国民素质为根本宗旨
C.促进学生个性发展的教育
B.面向全体学生的教育
D.促进学生全面发展的教育
2.为了适应幼儿园的人才培养计划,刘老师加强对本班数学成绩前10名的幼儿的教育和管理,对于名次靠后的幼
儿关注少,甚至不管不问。刘老师的做法( )。
A.正确,有利于提高班级的升学率
B.错误,应该加强对班内前20名的教育和管理
D.错误,应该面向全体幼儿的进行教育和管理
C.正确,有利于提高班内尖子生的成绩
3.安徽省某幼儿园老师在教授《天上掉下个林妹妹》这一节音乐课时,不仅向小朋友们介绍了越剧的相关知识,
还根据省份特点引入了黄梅戏的知识让儿童了解和学习。这表明该老师具有( )。
A.课堂秩序管理能力
B.教育教学研究能力
C.课程资源开发能力
D.教学组织实施能力
4.华华在活动室不小心把膝盖摔破皮,华华妈妈投诉带班的范老师,第二天园长批评范老师,范老师憋了一肚子
火,回班里训斥孩子们:“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为( )。
A.合理,表明她不掩饰自己情绪
B.合理,表明她善于转移负面情绪
D.不合理,表明她缺乏教学组织能力
C.不合理,表明她缺乏心理调适能力
5.人的心理发展是由形象思维到抽象思维,从机械记忆到意义记忆,从无意注意到有意注意,从喜怒哀乐等原始
情绪到心境、激情与应激等基本情绪状态。这体现学生身心发展规律中的( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
6.兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此兵兵的老师应该( )。
A.尊重其他幼儿交往选择
B.引导其他幼儿多与兵兵交往
D.责令家长加强对兵兵动作训练
C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
7.17岁的小向出生于农村家庭,其家庭条件困难,父母便私自代替小向答应了一门婚事,提前收了彩礼来缓解经
济压力。小向父母的做法( )。
A.合理,小向父母有权决定子女的婚事
B.合理,没有侵犯小向的受教育权
C.不合理,监护人不得为未成年人订立婚约
D.不合理,小向父母没有提前询问小向的意愿
8.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害,下列选项中正确的是(
)。
A.幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任
C.幼儿园没有过错,无需承担赔偿责任
B.幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任
D.幼儿园存在过错,但可免除赔偿责任
9.某幼儿在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴,该班主任的做法( )。
A.正确,班主任有维护班级秩序的职责
C.不正确,违反了不得体罚幼儿的规定
B.正确,班主任有批评教育幼儿的权利
D.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权
10.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩到高兴时,小明推了小刚一下,致使小刚摔到地面受
伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚,对小刚所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。
A.幼儿园
B.小明的监护人
C.小刚的监护人
D.小明的监护人和幼儿园
11.周老师在活动课中趁孩子自主活动的时候,拿起手机看微信,周老师给部分孩子看手机里面漂亮的图片及有趣
的小视频,周老师的行为( )。
· Megan
综合素质-幼儿园
A.不正确,不利于公正地对待幼儿
C.正确,有助于拓宽幼儿的知识面
B.不正确,不利于保护幼儿的安全
D.正确,有助于建立师幼关系
12.幼儿园放学时,萌萌的父亲临时有事,便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误
后,同意王某将萌萌接走。张老师的做法( )。
A.正确。家长的同事可以代替接送
C.不正确。应该征得萌萌的同意
B.正确。教师应该核对接送人的身份
D.不正确。幼儿只能由其监护人接送
13.区域活动时,毛毛把安安打哭了,田老师把毛毛关进卫生间反省。毛毛的父母知道后,来幼儿园把教室里的东
西砸得稀烂,下列说法正确的是( )。
A.毛毛父母应该承担刑事附带民事法律责任
B.毛毛父母应承担行政附带民事法律责任
C.田老师和毛毛父母应承担刑事附带民事法律责任
D.田老师和毛毛父母应承担行政附带民事法律责任
14.一次活动后,夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下,趴在地上。于是夏老师将他叫起,问他地上这么脏,为什
么趴在地上?他听后委屈地掉下了眼泪,小声说:“老师,地上有纸屑,我想把它扫干净。”夏老师点了点
头。该案例表明师幼关系具有( )。
A.选择性
B.教育性
C.互动性
D.自觉性
15.甜甜拿着一辆玩具汽车,丁丁也想玩,可是甜甜不给,丁丁就去抢,两人推打起来。邓老师看见后,就走过去
一把夺过玩具说:
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