原创力文档- 2
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- 2021-11-28 发布于河北
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教学目标
1、利用已有知识 ,进一步理解 “满十进一 ”的算理 ,掌握连续进位的拨珠
方法和法则。
2、通过多种形式的练习内化拨珠方法 ,使学生能够正确熟练地运用 “连
续进位加 ”进行计算。
3、通过观察 ,操作 ,分析和比较 ,培养学生积极主动的探索能力 ,感受珠
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