初中英语_ Will people have robots教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

英语人教版八年级上册Unit7 Section B 2a- 2e 课程教学设计 PAGE1 / NUMPAGES5 Unit 7 Will people have robots? Section B Reading 教学设计 姓 名： 单 位： 课 题 Unit7Will people have robots? 内 容 Section B 2a-2e 课 时 1 设计说明 【学习目标】 1) 能掌握以下单词： human, servant, dangerous, already, factory, simple, over and over again, believe, hundreds of, inside, disagree, shape, fall, fall down, look for, possible, impossible 2) 通过阅读策略的指导，借助一定阅读量的累积，培养学生在阅读的过程中获取和处理信息的能力。 3) 用will表达一般将来时态的用法。结合机器人这一话题表达自己的想法。 Brainstorm 创设词汇教学情景，为阅读扫清障碍。 阅读策略1：看图片和题目，预测文章主旨。 2：注意寻找与文段重复的单词。 3：注意根据关键词找细节。 整合2c和2d的内容,避免学生混淆。 检验学生阅读理解的程度，并实现对语言的创造