苏教版七年级数学上册绝对值和相反数.pdfVIP

- 绝对值和相反数 教学目标： 1．能说出一个数的绝对值与相反数的意义； 2．会求已知数的绝对值与相反数； 3．会用绝对值比较两个负数的大小； 数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值． 你能说出数轴上的点 A 、B、C、D 、E 所表示的数的绝对值吗？ 利用数轴求一个数的绝对值 例 1 求 4、-3.5 的绝对值． 解：如图，在数轴上分别画出表示 4、－3.5 的点 A 、点 B． 因为点 A 与原点的距离是 4，所以 4 的绝对值是 4 ； 因为点 B 与原点的距离是 3.5，所以－ 3.5 的绝对值是 3.5. 绝对值的表示方法 通常，我们将数 a 的绝对值记为 a 。 这样例 1 的结论可以写成 4 ＝4， 3.5 ＝3.5。 5 例 2 已知一个数的绝对值是 ，求这个数？ 2 . 优选 - - 5 5 5 解：如图，数轴上到原点的距离是 的点有两个，它们是点 A 和点 B ，分别表示 、 。 2 2 2 5 5 5 绝对值是 的数有两个，它们是 或 。 2 2 2 判断 1 绝对值相等的两个数，它们一定相等。 判断 2 一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右。 判断 3 有理数的绝对值都是正数。 填空 1， 绝对值最小的数是（ ） 填空 2 绝对值大于 3 而小于 7 的所有整数之和为（ ） 填空 3 绝对值等于它本身的数是（ ） （1）下列判断错误的是 ( ) A 一个正数的绝对值一定是正数 B 一个负数的绝对值一定是正数 C 任何数的绝对值一定是正数 D 任何数的绝对值都不是负数 （2）绝对值是 4 的数是（ ） A 、±4 B、 4 C、-4 D 、2 （3）比较下列各组数绝对值的大小 1.5与 4 -2 与-7 -0.4 与-0.2 （1）当 a 是正数时，︱ a ︱= （2 ）当 a 是负数时，︱ a ︱= . 优选 - - （3 ）当 a=0 时, ︱a ︱= 比较︱a ︱、︱b ︱和︱0 ︱的大小？ a 0 b 符号不同，绝对值相等的两个数叫做互为相反数。 例如， 5 和-5 互为相反数，其中 5 是-5 的相反数；π的相反数是- π；0 的相反数是 0。 4 例：求 3、-4.5、 的相反数。 7 4 4 解： 3、－4.5、