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- 2021-11-28 发布于山东
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六年级语文下册表里生物同步练习
六年级语文下册表里生物同步练习
六年级语文下册表里生物同步练习
第一课时
一、解说词语,并抄录。
和睦:
洪亮:
钵:
二、给下边的生字组词。
秒( )(
怜( )(
拨( )(
拒( )(
怖( )(
)
)
)
)
)
三、多音字组词。
看 kān( ) k àn(
恶è( ) w ù(
秘 mì( ) b ì(
)
)
)
第二课时
一、近 和反 。
1、写出以下词语的近义词或反义词:
近义词:立刻—( ); 体现—(
反义词:增添—( ); 拒绝—(
、读句子,写出加点字的反义词。
① . 它 硬的表盖里 会 出 洪亮的声音?? (
.. ..
( )
② . 我看得着迷,生怕父 再把 美 的世界盖上。 (
.. ..
( )
);
)。
)
)
③ . 没有 求,父 就自 我看,我 高 极了。 ( )
..
二、默 文,理解下边句子的意思。
我那 以 凡能 出声音的,都是活的生物,哪里有死的 西会自己走 ,而且能自 地 出和 的声音呢?
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