八年九班班主任德育工作总结2.docVIP

八年九班班主任德育工作总结 德育 这学期，我任八年九班的班主任，在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作，现将这学期的德育工作总结如下： 一、加强思想工作，培养良好的道德品质 对学生进行思想品德是我这学期的工作重点，首先做到晓之以情，动之以理，导之以行，持之以恒，一视同仁关心、保护学生，教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。每周开班会一次，针对一周发生的事情做总结，对存在的问题进行分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求。利用一切时机对学生进行为人处事道理的教育，尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理，努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风 在这个学期里，主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我效劳的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，促进良好的学风、班风的形成。 三、加强多方交流，培养端正的学习态度 （一）加强与学生的交流。能常与学生们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的开展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的根底上，努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题，在每次考试之后，根据学生的成绩，有方案的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们相应的建议。对于勤奋的学生及时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习气氛。同时，针对考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。 （二）加强与科任教师的交流。配合科任教师的工作，特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，安排好各科之间的复习时间及复习内容。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。 （三）加强与家长的交流。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。多与家长沟通，我一方面宣传了学校优点，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解。 四、其他方面 （一）平安教育方面。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。尤其是许多学生离家较远，因此平安工作就显得尤为重要，经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。 （二）文体活动方面。积极组织开展好各项文体活动，做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率。 （三）后进生转化方面。做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。 模板,内容仅供参考 　　 ?