教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（综合卷）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面哪个动作表示的是“一拃”？（ ???） A.???????B.??????C. 2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（? ?）。 A.不一样的???????B.一样的 3.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（? ?） A.是世界通用的? ? ? ? ?B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲 4.下图所示的物体中，（ ???）最适合用来测量书本的长度。 A.?????????B.?????????C. 5.测量物体长度时，测量计划是（ ? ）。 ②在相连处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 A.④②③① ? ? ? B.②④①③ ? ? ? ? C.①②③④ 二.填空题(共5题，共20分) 1.在观察中比较物品时，可以按照（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）标准进行比较。（任写三个） 2.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等物体来帮助测量。（任写三个） 3.长度的国际单位是（ ? ? ?），测量物体长度的基本工具是（ ? ? ?）。 4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。 5.我们通过（ ? ? ?）来观察世界。 三.判断题(共5题，共10分) 1.测量纸带不能测量不规则的物体。（? ?） 2.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（ ? ?） 3.文具盒有5块橡皮长。（? ?）  4.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（? ?） 5.测量时要按照一定的方法进行。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共33分) 1.读图题。 （1）文具盒大约有（? ? ? ）个小立方体长。 （2）数学教材大约有（? ? ? ）个小立方体长。 2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。 1.上面的两种测量方法结果一样吗？（? ?） A.一样? ? ? ??B.不一样 2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？ 我更喜欢第（? ? ? ）种测量方法。因为第（? ? ? ）种方法更（? ? ? ）、更准确。 3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。 纸蛙跳了（????? ）格。 每次跳跃后至少要测量（????? ）次。 4.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在（? ?）里面。 （? ? ? ） （? ? ? ） （? ? ? ） 5.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。 （1）他们测出的结果（ ? ? ?），因为他们的长度单位（ ? ? ?）。（填“相同”或“不同”） （2）要测量一本书的长度，应用图（ ? ? ?）中的方法。 （3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（ ? ? ?）中的方法。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 二.填空题 1.高矮；长短；粗细 2.纸带；棉线；小棒 3.米；刻度尺 4.相同 5.眼睛 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.10；14 2.A；二；二；快 3.5；三； 4.6个小立方体；8个小立方体；4个小立方体 5.不同；不同；2；1