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信息技术研修计划作业 信息技术研修计划作业 个人研修计划 通过研修学习和教学实践， 反思个人教学问题， 针对已确定的拟解决 的问题 ,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主 题、实施步骤、预期研修成果等。 要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划。 2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数 不少于 300 字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业计入考核。 附件：表单工具篇二 :《信息技术作业：个人研修计划》个人研修计划 通过研修学习和教学实践， 反思个人教学问题， 针对已确定的拟解决的问题 ,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。 要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划。 2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数 不少于 300 字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业计入考核。 信息技术研修计划作业 附件：表单工具篇三 :《信息技术作业：个人研修计划 2》个人研修计划 通过研修学习和教学实践， 反思个人教学问题， 针对已确定的拟解决 的问题 ,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主 题、实施步骤、预期研修成果等。 要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划。 2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数 不少于 300 字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业计入考核。 附件：表单工具篇四 :《信息技术作业：个人研修计划》 {信息技术研 修计划作业 }. 个人研修计划 通过研修学习和教学实践， 反思个人教学问题， 针对已确定的拟解决 的问题 ,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主 题、实施步骤、预期研修成果等。 要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划。 2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数 不少于 300 字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业计入 信息技术研修计划作业 考核。 附件：表单工具篇五 :《信息技术作业：个人研修计划 (2)》个人研修计划 通过研修学习和教学实践， 反思个人教学问题， 针对已确定的拟解决的问题 ,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。 要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划。 2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数 不少于 300 字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业计入考核。 附件：表单工具篇六 :《信息技术作业： 个人研修计划 (1)(1)》篇七 :《信 息技术作业：个人研修计划 (1)》{信息技术研修计划作业 }.篇八 :《xx 信息技术研修计划》 个人研修计划模板 作业：根据测评结果，制定个人研修计划 根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，针对个人信息技术能力现 状，结合本次培训，制定一份个人研修计划。计划要求如下： 1.按照提供的表单来完成； 蓝色字体为说明性的文字， 在填写时删除； 2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理可行的 个人研修计划；字数不少于 500 字； 信息技术研修计划作业 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.请在截止提交日期之前，完成研修计划的提交篇九 :《研修作业一： 个人研修计划》 天津市中小学 农村骨干教师培养工程 基 地{信息技术研修计划作业 }. 研 修 计 划 静海县团泊镇中学 薛印发 “265 农村骨干教师培养工程”信息技术基地实践研修计划 静海县团泊镇中学薛印发 根据“ 265 农村骨干教师培养工程”实施方案的要求，我有幸来到了天津市民族中学，在刘光明、魏佳老师的指导下，开展一个月的实践研修学习。希望通过这次实践研修，可以加大教学实践力度，切实提高实施新课程的能力和水平，现结合对自己的分析、思考，在教学实践中的问题，拟定如下研修计划，为学习活动和个人发展明确方向。一．具体的研修目标 信息技术研修计划作业 1．提高信息技术课程理论的认识。认真研究信息技术课程标准，学 习课程的性质、 价值和课程的基本理念等。 提高了教育教学理论的认 识，在分析教材、教学设计和课堂教学中，把握好教学目标。 2．积极参与备课、讨论、听课、说课、上课、评课等实践活动。通 过教学实践活动提升教学能力。 3．学习指导教师教学优点，重点放在组织课堂实践教学方面，提高 自己这方面的不足。 4．提高教学研究、反思的能力，进一步改进教学，提高课堂教学效 果。 5．提高教学写作能力。认真撰写研修日记、教案、教学案例、教学 反思，提高写作水平。 二．实现目标的主要活