初一年级数学寒假作业习题.docxVIP

初一年级数学寒假作业习题精编 初一年级数学寒假作业习题精编 PAGE / NUMPAGES 初一年级数学寒假作业习题精编 初一年级数学寒假作业习题精编 为了帮大家提高学习成绩，查字典数学网在这里为大家 整理了初一年级数学寒假作业习题，希望大家可以用心去 看，去学习。 1、 2019 年中国月球探测工程的 “嫦娥一号 ”卫星将发射升空 飞向月球。已知地球距离月球表面约为 384000 千米，那么 这个距离用科学记数法 （保留三个有效数字） 表示应为：（ ） A、 千米 B、 千米 C、 千米 D、 千米 2、下列运算正确的是（ ） A 、 B、 C、 D、 3、下面每组数分别是三根小木棒的长度 , 它们能摆成三角形 的是（ ） A 、 12cm, 3cm, 6cm ； B、 8cm, 16cm, 8cm ； C、 6cm, 6cm, 13cm； D 、 2cm, 3cm, 4cm。 4、在一个不透明的 袋子里放入 8 个红球， 2 个白球，小明随意地摸出一球，这 个球是白球的概率为 （ ） A 、0.2； B、0.25； C、0.4； D 、 0.8 “师 ”之概念，大体是从先秦时期的 “师长、师傅、先生 ”而来。其中 “师傅 ”更早则意指春秋时国君的老师。 《说文解字》 中有注曰： “师教人以道者之称也 ”。 “师 ”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习 者。 “老师 ”的原意并非由 “老 ”而形容 “师”。 “老”在旧语义中 也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。 “老”“师 ”连用最初见于《史记》，有 “荀卿最为老师 ”之说法。慢慢 “老师 ”之说也 第1页/共3页 不再有年龄的限制， 老少皆可适用。 只是司马迁笔下的 “老师 ” 当然不是今日意义上的 “教师 ”，其只是 “老”和 “师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其 身上学以 “道 ”，但其不一定是知识的传播者。 今天看来， “教 师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 5、一个角的度数是 40°，那么它的余角的补角度数是 （ ） A 、130°； B、140°； C、 50°； D、 90° 唐宋或更早之前，针对 “经学 ”“律学 ”“算学 ”和“书学 ”各科目， 其相应传授者称为 “博士 ”，这与当今 “博士 ”含义已经相去甚 远。而对那些特别讲授 “武事 ”或讲解 “经籍 ”者，又称 “讲师 ”。 “教授 ”和 “助教 ”均原为学官称谓。前者始于宋，乃 “宗学 ”“律 学”“医学 ”“武学 ”等科目的讲授者； 而后者则于西晋武帝时代 即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。 “助教 ”在古代 不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代 国子学、太学等所设之 “助教 ”一席，也是当朝打眼的学官。 至明清两代，只设国子监（国子学）一科的 “助教 ”，其身价 不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是 “博士 ”“讲师 ”， 还是 “教授 ”“助教 ”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 其实 ,任何一门学科都离不开死记硬背 ,关键是记忆有技 巧,“死记 ”之后会 “活用 ”。不记住那些基础知识 ,怎么会向高层次进军 ?尤其是语文学科涉猎的范围很广 ,要真正提高学生的 写作水平 ,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基 第2页/共3页 础知识抓起 ,每天挤一点时间让学生 “死记 ”名篇佳句、 名言警 句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样 ,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。 日积月累 ,积少成多 ,从而收到水滴石穿 ,绳锯木断的功效。 6、计算： － 3x(2x 5)－ (5x ＋1)(x －2) 27 、计算： (x － 5) 2－ (x ＋5)(x － 5)7、如图，∠ 1=∠2,∠3＋∠ 4=1800,问 a 与 c 的关系如何？为什么？上文为大家整理的初一年级数学寒假作业习题相关内容大 家仔细阅读了吗 ?希望同学们收获一个快乐健康而又充实的寒假 ! 第3页/共3页