综合素质-小学 考试题[0039].doc

综合素质-小学 · Megan 综合素质-小学 1. 对下图中教师行为的评价，正确的是（ ）。 A.在教学中做到了严谨治学 C.善于引导学生自觉探究错题 B.忽视了学生的全面发展 D.不利于培养学生的创新思维 2.晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。”晓军红 着眼睛坐在座位上，无心考试了。该老师的做法表明，他没有做到公正待生。做出此评判的依据是（ ）。 A.促进学生全面发展是教育根本目的 C.教学相长是和谐的师生关系的特征 B.因材施教是现代学生观的基本要求 D.面向全体学生是素质教育基本要求 3.针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是（ ）。 A.学习的指导者与促进者 B.课程的建设者与开发者 C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者 4.语文课上，张老师提出了一个具有挑战性的问题引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观看，正 确的是（ ）。 A.张老师尊重了学生发展的独特性 C.张老师体现了学生发展的主体性 B.张老师是学生成长的研究者 D.张老师是学生学习的促进者 5.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，对孙某应由（ ）。 A.教育行政部门进行强制教育 C.受害学校给予罚款 B.公安机关给予治安管理处罚 D.乡级人民政府实施管制 6.中国有一句古话叫：“3岁看大，7岁看老”。陈老师不赞同这个观点，他认为作为一名教师不应当根据学生目 前的状态就轻易判断他以后的成就。这是因为（ ）。 A.学生是独特的人 B.学生是具有独立意义的人 D.学生具有个别差异性 C.学生具有巨大的发展潜能 7.根据我国《宪法》规定，民族自治地方的自治机关是（ ）。 A.自治区、自治州、自治县、自治乡的人民代表大会 B.自治区、自治州、自治县、自治乡的人民政府 C.自治区、自治州、自治县、自治乡的人民代表大会和人民政府 D.自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府 8.读初二的魏莱在学校被称为“女霸王”，经常欺凌同学。班主任李老师告知魏莱父母需要加强魏莱同学的法治 观念、法治意识。但是魏莱父母却认为学生在学校上课，教育的事情是学校负责，和家长无关。魏莱父母的观 点（ ）。 · Megan 综合素质-小学 A.错误，学校对未成年人的法制教育负有直接责任，作为监护人的父母也需要负辅助责任 B.正确，学校对未成年人的法制教育负有全部责任 C.错误，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任 D.正确，学生在学校中是由学校进行教育，家长不需要负责 9.依据《中华人民共和国教育法》，（ ）不是任职校长必须具有的资格。 A.年满40周岁 B.在中国境内定居 C.具有中华人民共和国国籍 D.具备国家规定的任职资格 10.面对办学成本的不断增长，周校长计划将自己捐资举办的民办学校转型为营利性民办学校，通过向学生收取合 理学费，来保障教育质量。周校长的做法（ ）。 A.合法，校长享有处置学校财产的合法权利 B.合法，利于保障学生接受优质教育的权利 C.不合法，捐资举办的学校其财产应当归国家所有 D.不合法，捐资举办的学校不得设立为营利性组织 11.某私立初中保证自己在当地社会中的口碑，经常将违反学校管理制度，且屡教不改的学生开除，从而保证本校 学生的质量。依据《中华人民共和国义务教育法》，该学校的做法（ ）。 A.合法，私立学校应以学校发展为重 B.合法，私立学校具有自主管理的权利 D.不合法，学校对该生应当予以批评教育 C.不合法，当地教育局才能决定开除学生 12.现阶段我国的教育制度中具有强制性要求的是（ ）。 A.学前教育制度 B.义务教育制度 C.职业教育制度 D.继续教育制度 13.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的 做法（ ）。 A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 14.淘气的吉吉又闯祸了，和别的同学打架，方老师忍无可忍，把吉吉的家长叫到学校，大声斥责道：“你们都养 的什么孩子，天天闯祸？这样下去我们怎么进行教学活动？”吉吉的家长连连道歉。对于方老师行为（ ）。 A.正确，老师工作也很忙 B.正确，家长应好好管教学生 C.错误，老师没有尊重家长的人格 D.错误，教师应向家长所要一些补偿，而不是大声斥责 15.孙老师常在表扬或批评学生时说：“你做得不错！要是像××同学一样，可就惨啦！”“千万不要像××同学 一样！”“你就不能像××同学一样表现好点吗？”……孙老师的做法（ ）。