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六年级的阅读题和答案 【篇一：六年级课外阅读及答案 (一 ) 】 1908 年，宋庆龄 15 岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大 学，她是个文静而沉 思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地 学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料， 认真地思索，做了 充分准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说： “我认为历史的发展 是难以估计的。你 们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了， 人类的希望在欧洲，在美 洲，在我们这里 ??” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心 地听着美国同学的发 言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆 龄显得有些激动，但 她仍然用（温和柔和）的声调说： “历史确实是在不断变化的，但它 永远属于亿万大众。 具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人 说中国像一头沉睡的狮子， 但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振 动）全世界！因为它 有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革 命志士，为了它的振兴正 在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！ ” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞： “说得好，以理服 人。 ”“这些话多么有力量！ ” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同 学说： “我不能忘掉 祖国，我对祖国充满了理想和希望！ ” 1 、用 “﹨”划去文中括号里错误的字和词。 2 、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。 淘汰 —— 交口称赞 —— 3 、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。 问题： 回答 ： 4 、仔细阅读课文，回答问题。 （1）宋庆龄说： “中国没有被淘汰，也不可能被淘汰 ”的理由是什么？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ （2 ）大家为什么对宋庆龄的发言 “交口称赞 ”？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ （3 ）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？ _________________________________________________ 5 、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你 有什么感受和启发？ 6 、写出一个爱国名言。 （二） 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。 我越来越体会到我当 初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说： “巴迪，这是你 写的吗 ? 精彩极了 ! ”我 还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说： “这个糟糕透了。 ”一个 作家，应该说生活中的每 一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源 泉。但是仅有这个是不全 面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需 要有人时常提醒你： “小 心，注意，总结，提高。 ” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际： “精